《太平州学记》阅读答案怎么写?

《变形记》教案
【学习目标】
1、能叙述大致故事情节,了解人物的性格特征 。
2、学会从心理描写及细节描写等角度解读人物形象 。
3、通过了解背景、分析情节去把握小说的主题 。
4、细致体会表现主义的艺术特征,认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑” 。【学习重点、难点】
教学重点:从心理描写及细节描写等角度解读人物形象 。教学难点:通过分析荒诞的情节表现社会生活的本质 。【学习课时】两个课时 第一课时
一、知识导学
1.作者简介:
弗兰茨·卡夫卡(1883——1924),出生于布拉格一个中产阶级家庭 。他钟情创作,感情坎坷,1922年病重离职,1924年6月病逝 。卡夫卡生前默默无闻,死后却赢得世人的惊服,卡夫卡被誉为“20世纪最优秀作家之一”、“传奇英雄和圣徒式的人物” 。与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师 。
1909年开始发表作品 。《变形记》创作于1912年,发表于1915年 。卡夫卡的小说具有荒诞性的特色,表现在情节与人物行为上出现违反常情与理性的情况,但其中又包含真实性,即从社会现象来看,又是正常的、可能的、现实的 。如“突变甲虫”事,既符合“突发事件”的社会现象可能性,又符合资本主义社会在机器生产生存竞争高压下,人被异化,人性异化,人际关系异化的社会现实的本质真实性 。此外,在整体的荒诞情节中,又有细节真实和心理真实的内容 。如变甲虫后的行动,符合甲虫习性;而思想情感与人物相合 。其代表作长篇有:《审判》《城堡》《美国》(均未完成),短篇有:《司炉工》《变形记》《判决》《饥饿艺术家》等 。
2.时代背景:
第一次世界大战和第二次世界大战前后,许多资本主义国家经济萧条,社会动荡,人民生活困苦 。一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的,他们著书批判资本主义的人际关系,批判摧残人性的社会制度,现代主义文学产生了 。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗,人际关系的冷酷,人对社会的绝望,艺术上使用极夸张以至怪诞离奇的表现手法,描绘扭曲的人性,表现人的本能和无意识的主观感受,开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻等言行心理 。
二、课文内容:
1、内容结构:小说分三部分 。
第1部分,写格里高尔变甲虫,惊慌而忧郁;父亲发现后大怒,把他赶回卧室 。
第2部分,写格里高尔成了全家的累赘,父亲、母亲、妹妹对他改变了态度 。
第3部分,写家人忍受不了格里高尔这个负担,妹妹提出把他弄走;格里高尔又饿又病,陷入绝望而死,家人开始过新生活 。