《摘棉花》阅读答案怎么写?( 五 )


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14. 作者称自己“长这么大 , 只摘过一回棉花 , 却独自回味过一万回” , 结合全文 , 说说一次“摘棉花”给作者带来了哪些值得“回味一万回”的精神享受 。(6分)
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15. 文章写儿子以为母亲起了“归农之意” , “我”也认同了这一点 , 请对“归农之意”的情感意蕴做深层探究 。(6分)
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参考答案:
12.(1)从一开始就把“我”和“棉花地”联系在一起 , 暗示我与“棉花地”精神上的不可分割(2分);
(2)为下文回忆童年时摘棉花的经历作铺垫(2分) 。
13.(1)带我到棉花地 , 耐心的教我摘棉花 , 显出她的淳朴友善;
(2)“眼到手到 , 左右开弓”摘棉花的动作过程 , 显出她能干灵巧;
(3)表演我摘棉花的丑态 , 也显出其天真率性 。(答对一点给1分 , 答对两点得3分 , 答出三点给4分)
14.(1)棉海“望不到边”的丰收场景给作者的心灵震撼;(2分)学习摘棉花过程虽然艰难却使我痴迷其中的独特感受;
(2分)和表姐之间发生的故事蕴藏的童年欢乐 。(2分)
15.(1)回归乡村 , 回归到自然、纯朴、简单的世界;
(2)回到给予我躯体的温暖 , 更给予我精神慰藉的生命起点;
(3)回归内心的平静 , 看淡功名得失 , 守住独立人格 。(还可以有其他答案 , 但必须符合文本内容 , 自圆其说 。)

《摘棉花》阅读答案怎么写?


摘棉花
张丽钧
坐在去石家庄的汽车上 , 透过车窗看到外面一大片棉花地 , 白花花的棉花一朵朵从“棉花碗儿”里膨出来 , 不由得想 , 这是谁家的棉花?怎么还不摘呢?再不摘就开“大”了啊!这个想法一冒出来 , 竟满心焦灼 , 恨不得喊司机停车 , 奔到棉花地里 , 帮人家摘了那棉花 。
长这么大 , 只摘过一回棉花 , 却独自回味过一万回 。那一年 , 我刚上初中 , 在一个叫南旺的村子里 , 哭着喊着要表姐带我去摘棉花 。表姐拗不过 , 便带我去了 。秋阳之下 , 好一片望不到边的棉海!在地头 , 表姐为我在腰里系了个蓝白格子的包袱皮儿 , 贴腰的那面勒得www.紧 , 外面则松松地张了口 , 以便往里面装棉花 。表姐腰里也系个同样的包袱皮儿 , 边摘棉花边为我讲解摘棉花的要领——下手要准 , 抠得要净 , 棉花碗儿里不能丢“棉花根儿” 。我一一记下 , 心说 , 这不忒简单!开始摘了 , 手却笨笨的 , 一摘就把棉絮抻得老长 , 棉花碗儿里还丢了不少的棉花根儿 。为了摘干净 , 我不得不用左手牢牢托住棉花碗儿 , 右手一点点抠棉花根儿 。表姐看我摘得拙 , 笑死了 , 跑过来为我示范——眼到手到 , 左右开弓 , 同时摘两朵棉花 , 指尖带了钩儿一样 , 轻轻一抠 , 棉花碗儿就溜光地见了底儿;双手各存了四五朵棉花后才一并塞进包袱……不一会 , 表姐的包袱就鼓起来了 , 怀孕一般 , 拿手托着包袱底 , 腆着肚子回到地头 , 把一包袱棉花倒在一个大包袱皮儿里 , 轻了身回来继续摘……整个半晌 , 我光顾着叫唤“这朵棉花大”“那朵棉花美”了 , 收工时竟没有摘满一包袱棉花 , 手却被扎得稀烂 。