防诈骗方案怎么写?

【背景分析】
随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题 。尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会经验不足的小学生 。小学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力,容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理 。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断 。目前小学生由于轻信他人,被欺骗、拐卖等现象日益突出,对未成年人来说是个极大的威胁 。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力,召开本次主题班会 。
【教学案例】
教学过程
一、导入:讲述故事《美丽的蘑菇》
宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子 。他和生病的爷爷生活在大森林里 。在一颗大树下面,宝儿看见了一个好大的蘑菇,蘑菇头上白得像牛奶,蘑菇的伞上有七颗红色的小星星 。在太阳的照耀下,七颗红色的小星星闪闪发亮 。宝儿可高兴了,把蘑菇小心地采在篮子中 。宝儿想:这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀 。他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大 。突然,宝儿发现:一滴滴雨水从蘑菇上流下来,流过小草小草马上枯黄,流过小树,小树也马上干枯 。原来,七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇 。
班长生动地讲述故事,说说你听明白了什么?指名说 。(我们不能被一些美丽事物的表面所迷惑,要有一双火眼金睛看清事物的本质 。
师:是呀,有些坏人为了博取别人的信任和同情,都会伪装得十分漂亮,我们一定要学会明辨是非哦 。这就是我们今天班会的主题——《小心谨慎防诈骗》 。
【设计意图:以儿童故事趣味性引入,首先让学生意识到不能被事物的表面现象所迷惑,要学会看清事物本质,为下面活动的开展做好铺垫 。】
二、了解什么是诈骗
同学们,大家都了解诈骗是怎么一回事吗?先指名说,让学生谈谈自己的理解,再出示答案 。(诈骗,是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为 。由于它一般不使用暴力,而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,当事人往往容易上当 。)
三、常见行骗行为
(一)、生活连线:
师:在日常生活中,你知道哪些行骗事例?
学生自由发言,讲述生活中常见行骗事例 。
事例一:
中奖故事(同学甲)我上网的时候,QQ有时会跳出这样的中奖信息:“腾讯QQ为感谢老用户的支持,特别随机进行抽奖,恭喜你获得一台三星的.笔记本电脑和5000元现金 。”诈骗者假冒网站管理员,通过QQ、旺旺等聊天工具,向网民发送中奖信息,让你去领奖,还给你一个电话 。当你拨打领奖热线电话后,对方要求你先缴纳一定的个人所得税或奖品手续费,并将钱汇到指定账户 。如果你轻信他们的谎言,那么你上当了 。