五、情景设置:
营业室内秩序井然,一客户正在2号(XX)柜台等待办理取款业务,这时从门口进来一人直接走向客户,谎称是银行员工,可以帮助客户在ATMA机上快速取钱,企图骗取客户资金 。
六、演练操作程序:
此案情发生后,面对突如其来的诈骗犯,营业网点工作人员根据应急预案展开应急处理,营业室主任沉着冷静的对诈骗犯说:“你好,我们这里人不多,马上就可以取钱了”并悄悄对其他人员说:“赶紧跟报警 。”;1号柜员(XX)立即打110电话报警,2号柜员(XX)向保卫部门电话报告,同时按下IP向分行监控中心报警 。
与此同时,营业大厅内主任、保安迅速走向前稳住诈骗犯 。保安与其他柜员一边稳住诈骗犯情绪,一边疏散客户,保安和主任立即上前将诈骗犯制服 。
2、110指挥中心街道报警后立即出警赶到网点,将诈骗犯带走 。
3、营业室主任向随机赶来行领导和保卫部门汇报了事情经过 。
4、恢复正常营业办公秩序 。
5、演练结束(点评) 。
七、演练准备工作:
安排一人当诈骗犯 准备道具
与派出所、视频监控中心事先联系 演练必须在监控下进行 。
准备演练前应由支行报市分行安全保卫部备案 。
防诈骗项目组 201X年XX月XX日
防诈骗方案怎么写?
活动目的:
在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件 。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力 。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班于20xx年x月x日开展防诈骗主题教育活动班会 。
活动流程:
一、介绍此次主题班会的内容
二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)
三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历
乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等
四、班主任发言:
①乘车时应注意的防范安全;
②网上购物应如何预防被盗情况;
③同学或朋友之间借钱应注意的事项;
④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;
⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义 。
【防诈骗方案怎么写?】总结:我们会认为在社会上都是善良的,而在现实社会中,社会是复杂多样的,有些人只为利益而活的或为生存而活的,我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段 。所谓害人之心不可有,防人之心不可无,因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会 。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动,让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员,既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性 。
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