防诈骗方案怎么写?( 四 )


【设计意图:以上资料出示的两件事例都发生在南京,是我们身边的真实事例,让学生更加真切地感受到骗子就在我们身边,我们必须要提高警惕,掌握一些防骗知识是十分必要的!】
四、怎样学会自我保护?(出示情景)
(1)、一位老太太要到很远的小区去,说不认识路,希望你能带她去,你怎么做?
(2)、周末你一个人在家,有人敲门,说是你家报修了热水器,要你开门,你会开吗?
(3)、如果你同家人在逛街或游玩时走散了,有陌生人说可以带你去找父母,你该跟他走吗?
(4)、你在上学途中快迟到了,有一不认识的人请你坐他的汽车,你会坐吗?
(5)、你在网上认识了一位好友,聊得很投机,他邀请你周末出去玩,你要去吗?
学生发表自己的见解,针对同一情景,学生都有自己的看法,教师进行适时引导 。
【设计意图:在了解以上防诈骗知识的基础上,让学生实际解决问题,以提高自己对不寻常现象的判断和应对能力,以达到本堂课教育的目的 。】
五、看视频,听歌曲 。
为了让大家提高警惕,杜绝上当受骗,有两位警察叔叔用歌曲的形式来告诫我们,请听《听我说唱不得上当受骗》,演唱:四川邛崃警察何家靖、刘进
【设计意图:歌词中囊括了社会上各种行骗方式,两位警察用四川方言、以喜闻乐见的说唱形式告诫大家谨防诈骗,学生喜欢听、乐意学 。】
六、谈收获
(一)学生畅谈自己的收获
同学们,上了这堂防诈骗安全教育课,你一定有很多收获,那就和大家分享一下吧!
(二)回访情景剧主人公
师:此时,我想问问刚才情景剧中的两位女孩子,通过这节课的学习,你还会像原来那样跟陌生人走吗?还会给快递员开门吗?那你又该怎么去做呢?老师特别提醒:挂钥匙的孩子
1.钥匙要拴在腰上或放到衣服口袋里,不要挂在衣服外面;
2.一定不要把自己家的钥匙交给任何人 。
【设计意图:通过对主人公的回访,提高学生尤其是两位表演女孩的防范意识,再次明确生活中该怎样智慧地保护自己!】
xx镇防诈骗项目组开展防诈骗
演练方案
为进一步加强防诈骗项目组工作力度,切实增强干部群众安全防范意识和应急处置能力,防止各类安全事故的发生,特制定防诈骗项目组演练方案 。
一、
组织领导:
组 长:XX 副组长:XXX 成 员:XX、XX
二、时间:201X年X月X日
三、地点:XX镇邮政银行
四、演练内容:群众预防诈骗项目 。犯罪嫌疑人(XX企图利用群众不会使用ATM机的情况进行诈骗,网点柜员(X、XX、运营主管XX)、保安(XX)、主任唐斌、客户(XX、XX、XX)及派出所警员一同进行应急处置 。