学生心理健康自我评价怎么写?( 六 )


综上所述 , 是我对自己的个人鉴定与评价 , 结合自己的优缺点 。我相信 , 我可以在未来完善自己的每一方面 , 也能继续的认识自己的不足与优点 。在大学剩下的两年中 , 丰富自己的各类知识 , 学习自己喜欢的东西 , 广交朋友 。克服自己各种不足 , 继续增加自己的优点 。

学生心理健康自我评价怎么写?


大学生正处于身心发展逐渐成熟的时期 。经常会遇见很多的矛盾冲击 。如学业情况 。在这一学期 , 我觉得我一直没有进入学习的状态 , 很多的时间都是迷茫着度过 , 如今考试将近 , 所以我的心里不免有些着急 。总是临时抱佛脚 。但是也怨不得别人 , 总是以为只要自己看书就可以了 , 谁知道现在落下了那么多的课程 。所以在这为数不多的时间我要抓紧每一分每一秒 。现在再抱怨自己已经没用 , 最重要的是学习 , 争取把落下的补回来 。还有恋爱 , 求职的成败等 。
我们大学生应该树立心理健康意识 , 优化心理素质 , 增强心理调适能力和社会生活的适应能力 , 预防和缓解心理问题 。处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑 , 提高健康水平 , 促进德智体美等全面发展 。但是要怎样做到这些呢?
第一 , 培养良好的人格品质 。培养悦纳自我的态度 , 扬长避短 , 不断完善自己 。其次应该提高对挫折的承受能力 , 对挫折有正确的认识 , 化消极因素为积极因素 。树立科学的人生观 , 积极参加各类实践活动 , 丰富人生经验 。
第二 , 养成科学的生活方式 。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明 。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、讲究卫生等 。大学生的学习负担较重 , 心理压力较大 , 为了长期保持学习的效率 , 必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息 , 使生活有规律 。避免用脑过度引起神经衰弱 , 使思维、记亿能力减退 。
第三、加强自我心理调节 。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态 , 锻炼意志品质 , 改善适应能力等 。
第四、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望 。学习是大学生的主要任务 , 有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识 , 发展多方面的能力 , 以提高自身素质 , 更好地适应社会发展的需要 。