语文学习计划格式怎么样?( 五 )



语文学习计划格式怎么样?


语文学习计划
1、课前要提早做好预备工具 。
2、上课要认真听讲,不东张西看,不和四周的人说静静话 。
3、天天坚持看半个小时课外书 。
4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天 。
5、老师布置的作业要按时时完成 。
6、生字或写话作业要写工整,不能胡涂乱画 。
7、把作文或杂文中的错别字统统消灭掉 。
8、提早预习新课 。
假如我依照这些学习计划往做,这学期我就会更棒!
本学期的教学任务沉重,为了到达预期的目标,我决定采取以下措施:
1、建立良好的师生关系 。亲其师,方能信其道,教师要实现师生之间的良好有效的沟通 。要理解学生,尊重学生,同时又要严格要求学生 。课堂上,要动之以情,晓之以理,使学生一直保持强烈的进取心和求知热情,努力克服高三独占的紧张心理和压力 。课余用作业批语与学生交换,给他们鼓励 。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点短信,用贴近他们心理的话语来帮助他们,使他们明确不足,努力进步 。另外,有时间就与个别困难学生谈心,帮助他们找出题目缘由,建立积极奋进的健康心态 。
2、努力进步本身素质 。多研究教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,进步对教学内容的理解,丰富课堂教学,进步学生学习爱好,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,进步自己对课程设计、教学方法和教学进程管理能力;总之,我与学生共同成长 。
3、加强教学常规的落实,把工作做实 。备课(1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料,深进研究高考,保证备课质量 。(2) 充分根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动 。(3) 认真设计每课教案,精心设计各项练习,特别是知识点汇总练习和错处反馈练习 。(4) 认真设计语文专题练习,针对学生弱点突出强化习题 。上课 (1) 一切围绕学生,让每个学生动起来,让每个学生落实扎实、练习有效、效力高、动手动口动脑 。(2) 结合不同阶段设计好新课、温习课、练习课、浏览课、写作课、考试课、讲评课 。(3) 面向全体学生,实行分层提问做题,努力促尖转中补差 。(4) 狠抓知识点落实,专题练习,补充大量高考知识 。(5) 认真布置作业,突出重点和知识整理 。(6) 严格课堂纪律,保证每个学生能认真学习、练习 。辅导(1)培优补差,设计练习讲求梯度和系列性 。(2)对艺术生加强文化专题练习和能力练习 。(3)课后抓名篇名句的落实 。浏览写作 (1)上好每周浏览写作课,要求学生做好摘抄和读书笔记 。(2)印发每次学生佳作,浏览并讨论,鉴戒并进步 。(3)分题材和文体印发近几年高考满分作文,指导学生欣赏学习写作感悟 。(4)印发美文专题,扩大浏览视野,提升浏览品位 。(5)指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行交换 。考试评价(1)以周周练的情势,分阶段专题测试 。