继续教育研修总结如何写?( 七 )


四、学习期间
“学而不思则罔”自从参加这期的学习,我看到了自己的不足,我每上完一节课,都会作一次深刻的反思,从教学手段,教学方法,课堂调控,师生互动,学生学习效果等方面去进行回顾,并认真地做好整理、归纳,与专家的理论对比,找出自己的课的得与失,努力提高自己的教学教育水平 。
五、继续学习
书是人类的精神粮食,更是教师专业成长的能量,我体会到读书能增添乐趣,学习能扩大自己的视野,能充实生活,在这无边无际的知识海洋里,有读不完看不尽的书籍,有学不完的知识,我要积极参加各项培训,坚持学习,活到老,学到老 。

继续教育研修总结如何写?


通过在网上的学习,网上培训中专家、教授的专题讲座,象一股新鲜的力量给了我很大的促动和新的活力 。在这培训过程中,我学习到了优秀教师好的教学方法,以及新的教育理念,业务水平有了一个很大的提高 。短暂的培训学习即将结束,在此就与大家交流我的一点心得与体会:
网上学习的过程,也是我不断成长的过程 。在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有更大幅度的提升 。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,以更加饱满的热情,将所学到的知识与理论,在实践中体现价值,并且充分发挥自身的优势,在教学过程中发挥其作用,用自己的实际行动履行无愧于教书育人的神圣使命!
一、树立了正确的教育观
通过网上理论学习和看专家视频讲座,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育教学观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方法,转变为学生是教育的主体,使学生重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面发展积极转变教育教学观念,大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,把素质教育贯穿到学科教学过程之中 。
二、提高课堂教学
在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术 。在现代教育技术、计算机应用的学习中,自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力,使学生逐渐掌握科学的学习方法 。