小学班主任述职报告如何写?

时间过的真快,转眼有一学年过去了 。蓦然回首,往事历历在目 。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:
一、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作 。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中 。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力 。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖 。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正 。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础 。
二、虚心学习
作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题 。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我 。一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著 。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的`教学 。并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖 。
古人云:“飞瀑之下,必有深潭 。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的 。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的 。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人 。
严格要求,措施得力,这是做好工作的保证 。“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求 。我班制定了严格的班级文明公约,在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守 。例如,以前我班的卫生工作一直不得力,达不到学校的要求 。针对这种情况,我把班上的同学按自愿组合的原则分成四五个组,每组6-7人,设小组长一人,把以前的值日制改为值周制,本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分,否则重扫一周,相反,如果本周值周拿到卫生流动红旗,则奖励一个笔记本 。措施得当,奖惩分明,学生们劳动的积极性大大提高,一个学期下来,我班竟然拿到了十多次卫生流动红旗 。