土壤的实习报告怎么写？(12) 「问人人知识网」

三、个人实习总结这次实习，收获挺大的。一方面，它让我们和老师们一起渡过了一段美好的时光，加深了师生之间的情谊，也加深了同学们之间相互合作、相互帮助的友情。另一方面，它让我们走出课堂，走向大自然，对于一个学习农业方向的学生来说，这一点是很重要的，这不仅开拓了我们的眼界，而且还是我们应用课堂知识的重要途径。通过这次实习，使我能够将课堂上讲的知识与实际应用结合起来，这不仅使我加深了对课堂知识的巩固，也激发了我对这一门课程的热爱。这次实习还使我认识了几种土壤的类型并知道了它们的性质特征，初步掌握土壤调查的基本技能和方法，我觉得最重要的一点是，使我认识到土壤学的重要性。
当然，实习过程中也让我也知道了书本知识的重要性，自己平时应该更加的努力学习知识。另外在实习中我还懂得了搞科学要认真严谨，容不得半点马虎，要多动手，绝对不能偷懒，该做的就要动手去做，不能凭空想像。我们还应该好好珍惜实习机会，多学些有用的东西，为将来的工作打下牢固的基础。篇2：土壤地理学实习报告2013四川农业大学资源环境学院土壤地理学
实习报告
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指导老师：2013年6月
前言
土壤是在气候、母质、生物、地形和成土年龄等诸多因子综合作用下形成的独立的历史自然体。这些因素都对土壤的发生产生了各种各样的影响。它们的不同组合，对土壤的综合作用不同，就产生了各种各样的土壤类型。土壤地理学是研究土壤分布的地理规律的学科。土壤发生学与分类学是土壤地理学的基础。气候、生物、母质、地形等土壤形成因素都在不同的方面，通过时间的历程对土壤的形成发生作用，了解土壤的形成因素对土壤发生和土壤性质研究具有重要的作用，能使我们在生产实践中发挥其有利因素，避开或控制不利因素，使土壤的生产潜力得到合理开发。
土壤垂直地带性分布式指土壤随地势的高度的升高或降低，相应于生物气候的变化而变化的分布规律，即土壤类型随海拔的高低自基带向上或向下依次更替的现象。土壤垂直性分布的主要影响因素是海拔的高低，海拔越高，气温相对降低，水分蒸发量减少，且在一定高度范围内降水量随海拔升高而逐渐增加，因而引起湿度的增加，温度、湿度的变化能够引起自然植被变化，从而在不同高度范围内形成不同的土壤类型，出现土壤的垂直地带性分布现象。
我们通过对泥巴山、名山、金凤寺一带土壤的垂直分布的实习考察，进一步理解了各个成土因素，尤其是地形对土壤形成的作用，并且认识到土壤是多种因素综合作用的结果。并深化对地带性土壤的分布规律，了解泥巴山的地带性土壤分布规律及土壤性质，以及名山的自然土壤的特点和改良措施。