教研主任述职报告范文有没有？

教研主任述职报告
2 教研主任述职报告
1999年我大学毕业，至今从事教学已有14年，其中有十年初中语教学经历，现担任XX区XX小学四年级语教学及班主任工作，学校教研主任，低中年级组办公室管理工作。现将个人主要工作情况简要介绍如下：
一、执着追逐梦想，不断提高思想道德素质
我热爱并忠诚于党的教育事业，任教以一直以“学高为师，身正为范”为自己的教育准则，铭记从教近四十载的父亲的教导：让我做一个坦荡无私的幸福教师。但是在十多年的教学实践和外出培训学习中我发现教师不能甘当一名勤奋的教书匠，还应该通过实践教学和相关的理论学习拥有自己的教育思想，不断创新，确立自己的职业理想。现今我要使自己成为一名幸福的“研究型”、“学者型”教师，裨教泽学桃李满，这成为我追逐的教育梦想。
2003年我曾到XX两次参加骨干教师培训，一次赴乐陵参加学习，在这几次外出学习中给我的震撼较大：以前只是追求升学率，当听到省教研室主任崔峦的新标解读、走进新程等新理念的讲座后，发现自己思想太落后，眼界太闭塞，又听了几节名师的堂，积极学习优秀教学经验的同时勇于改进自己的落后思想，教学方法，以后每次外出学习培训我都积极参加，这些学习开启了我投身教育科研工作的梦想之门。200年我任教初三语的教学，并在三年的教学中得到禹城教育局语教研组的好评，在连续四次督导检查听中我的得到教研员焦清燕的好评：务实，基本功扎实，有亲和力的教师。2009年我第一次写了一篇论《让生活成为语学习的泉》获省级一等奖，指导的学生作在德州《少年萃》发表，这更增强了我进行教育科研的信心。
到XX区XX小学，学校领导更是悉心培养我多次参加XX等教师培训学习，特别是2012年11月参加“小学语高效堂教学策略‘同异构’教学形式观摩研讨会暨小学语新标教学”观摩韩XX、毕XX、王XX等齐鲁名师精彩的堂教学，聆听名师说，专家教学经验交流与学术报告，领略了大师级上风范。禹城市“以学为主”、“高效堂”的教学理念，杜郎口的先进开放堂学习这一系列的学习培训让我倍受鼓舞，新理念武装了我，新思想渗透到了我的血液，我要把自己的知识，有价值的思想结合自己的堂教学使学生真正快乐学习，提高教育质量。是这些优秀的教师以及领导引领我走向教研领域，使我的思想素质不断得到提高，让我的眼界更为开阔，更加自信。
二、健全科学的教科研管理制度，努力打造高效的堂教学
“科研兴教，科研兴校”科研就是学校发展的生命力。自担任学校教科研主任以，我能够协助教务处主任管理学校的教科研工作，特别是学校题研究的工作，借助外出学习的新思想，新理念我结合并贯彻XX市教研工作目标，制定和完善《XX区明德小学教育科研管理制度》和撰写教育科研年度工作计划，认真做好教科研工作总结，使学校的教育科研工作有条不紊的开展。题研究方面，我积极发动并带领全校十名年轻教师积极参与XX市小题的研究，并且每人有一个小题，经过一年多的努力已全部结题。在学校教科研管理的同时，我还一直坚持语教学以及班主任工作。积极参加XX市举办的各种堂教学比赛活动，如2010年小学品社教学基本功评选荣获一等奖，XX区优秀班主任，我自己研究的小题《高段小学生有效积累习作素材的实践研究》顺利结题并颁发了证书；另外我还参与省思品题《小学生行为习惯养成教育小学实施思品教育的几点建议》中期报告获奖。在题研究的过程中，我能够结合语堂教学的实际，通过题研究带动程改革和自身教育思想的创新，培养学生良好的语学习习惯，激发学习兴趣，转变学生的学习方式，真正把题研究的成果应用到实际教学中去，努力打造优质高效的堂教学。为此我在理论和实践上做了一些尝试并受到很好的效果，其中省级教育科研优秀成果论《小学实施思品教育的几点建议》、《量体裁衣，做合身衣裳》均获省级二等奖；另外我执教的《千年梦圆在今朝》获电化教学优质XX一等奖。