暑假六年级家长会发言稿怎么写?( 八 )


家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面 。
物质文化方面,如果经济条件许可,居室宽大、明亮、整洁,是的 。但是,“室雅何须大,花香不在多”,山不在高,水不在深,居室打扫得干干净净,布置得体,也同样可以形成浓厚的文化氛围,比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等,书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊,等 。只要有可能,一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室,至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架 。应该认识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的,而现在有些家庭拼命追求居室装修的富丽堂皇,高档家具和家用电器应有尽有,家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声,却没有读书声,似乎是不可取的 。
精神文化方面,一要建立文明、科学的现代家规,形成文明民主家风 。家规不是单纯约束孩子,而要全家共同遵守 。父母要以身作则,率先垂范 。要明确规定家庭成员各自的权利和义务,对传统的家规要批判地继承 。良好的家风是一种无声的命令,有着巨大的力量 。二要形成民主、和谐的家庭氛围 。家庭成员要互相尊重、互相爱护、互相关心,讲文明礼貌,讲理解宽容,无论何时不说过头话,不采取过激行动 。处理家庭事务,家庭成员要民主协商,不搞一言堂 。家长要尊重孩子的人格,鼓励孩子关心、参与家庭事务的处理,要经常与孩子沟通,不仅要做他们的老师,而且要做他们的知心朋友,使家庭关系更加亲密融洽 。如有矛盾,妥善解决,切忌无原则的争吵,甚至酿成纠纷,不可收拾 。须知父母的专制只能使孩子变得懦弱无能或蛮不讲理 。三要形成愉快的氛围 。家庭成员在劳作和学习之余,不妨在一起讲讲见闻、故事、笑话,语言风趣幽默些;可养成一些良好的兴趣爱好,如读书看报,写字画画,种花种草,打球,郊游,下棋,欣赏音乐,收藏,等等,都可以陶冶性情,有益身心健康 。但不可沾染不良嗜好,如赌博、嗜烟、酗酒等 。四要爱科学,家庭要有尊重文化知识和科学的氛围 。要有科学精神,不要相信封建迷信 。要认识到21世纪的文盲不是不识字的人,而是不懂现代科技、不会操作电脑的人 。家庭要有浓厚的爱科学、学科学、用科学的氛围,这样的家庭才能造就适应知识经济时代挑战的有用之材 。
苏霍姆林斯基说:“家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义 。儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于:家里的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响 。”卢梭也说:“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的良剂 。”可见良好的家庭文化氛围对于培养有文化教养的下一代,抵制和净化社会不良文化影响的作用是多么重要 。从某种意义上讲,家庭的文化氛围决定了孩子的未来 。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害,正如杜威所说:“家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤 。”