培训工作总结及计划怎么写？( 三 )

对青年教师，学校更是倾力培养，在新教师培养和指导方面学校逐渐形成了一整套制度及切实可行的做法。
开展师徒结对活动，聘有经验有能力的指导老师。
本学年师徒结对23对。
每学期对师徒结对工作进行考核并发放奖金。
加强师徒听课和评课，交流谈心的双向互动使新教师尽快胜任教育教学工作，一批优秀青年教师在学区和县级教学大赛评比活动中脱颖而出。
(四)抓教科研活动，以研代训。
我校现有市级课题3个，学期初课题组制定计划，并加强课题的中期过程管理，通过课题研究的形式对教师进行培训。
2016年培训工作总结及2017年培训工作计划
2015年度站内压气站培训工作有序推进，培训工作通过各种有效形式提升员工综合素质及专业管理水平，按计划完成了年初的培训任务。为了更好地促进培训工作进一步提高，明确2016年工作思路，根据站内压气站培训工作实际效果和内容，对2015年站内压气站培训管理工作总结如下：
一、培训管理工作总体开展情况：
【培训工作总结及计划怎么写？】2015年站内站严格按照年初制定的培训计划有序开展各项培训。截止2015年12月28日，年初制定D类培训54次，开展 54次，完成率100% 。其中法律法规培训4次、现场处置预案培训22次、专业知识培训10次，体系文件培训18次。其中，根据工作需求安排员工外出(C类以上)培训21人次，公司视频集中培训2次；管理处周六培训主要内容为手持电动工具、阀门及其执行机构故障处理经验做法以及急救知识和心理健康知识讲座等培训共计53次；另外周安全会议安全经验分享（事故案例学习）52次。
二、培训管理工作具体开展情况： 1.制定全年培训计划
2015年年初站内站严格按照开展全员培训需求调查-培训需求调查分析-制定培训计划-分配授课人的流程制定全年培训计划，其中在培训需求调查中站内站结合历年检查中员工能力欠缺方面、行为观察发现问题、发生的事故事件以及员工岗位工作、绩效考核需求进行了全面的分析有针对性的制定出全年的培训计划，组织定期开展各类培训。
2.培训工作日常开展
站内站不定时组织全员培训，鼓励人人参与。从授课人编制课件到授课，授课后对培训效果和培训师进行培训调查，要求授课人提前一周编制培训课件，强化课堂培训内容编制相应的考试试题，对相关内容进行考核。2015年站内站培训较往年有所改进，由以往多数以口头提问方式形式化考核改为笔试强化实质性考核，考核方式更加科学合理。站内站并根据体系文件要求，组织月度考核12次，验证了员工学习的效果。