这学期我还暗中承担了英语辅导任务 。从接到任务的时候开端,我就感到压力是非常重 。首先这次英语辅导是优质课开放式的课,是一种新的尝试性的教养模式 。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行问难,要考的仍是老师本身的素质 。再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖,并代表镇到区参赛 。面对这样的压力,我不跟英语组的老师发生抵牾,气馁,都想把这次课取得最好的成绩 。我从学习实际常识开始,翻越大量的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做课件 。英语组的老师及校长都无比重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次 。有时候还得全科组加班加点 。像X老师帮我把课件做好,领导主动帮我提倡导,其它老师帮我做教具、录音等等 。令我觉得到不是我一个人上公然课,而是有一股凝聚力使我感到到是全校上 。而在全体的努力下,这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想 。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作 。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱公民、爱群体、爱老动、爱学习等的思想教育 。使学生能养成良好的班风、学风 。班干部是老师的左右手,所以我把暗中培养得力的班干部作为班主任工作的一项主要内容 。我培育了两位得力的班长 。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻包袱 。我为他们定出要争取每礼拜都拿文明班的目标,各施其责 。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们英勇发展工作 。使班干能在同学中树破起权威,成为同学学习的模范 。在他们的努力下,班务工作能畸形发展,本班这学期也只有两次没有取得文化班的名称 。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的错落就最令我头疼 。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象X、X等是最俏皮的 。特别是X,这个小孩特别好奇、好动 。上学期天天都要跟同学打上多少场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,缓缓把他转化,今个学期打架违纪的气象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常踊跃回答问题,学习成绩也优良 。但还是一直浮现一些消极的思想 。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上理解学生的早读、午读等情况,对学生进行晨会教育 。经过一个的努力,咱们班的各项惯例工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好 。这些为我将来教学中打下良好的根本 。
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