教师终身学习计划怎么写?( 六 )


3、具备一定的教学科研能力 。
4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合 。能够独立制作电子教 案及教学课件 。我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学 生的发展 。教师的学识渊博与教师的现实表现,教学实践中展现出来的设计、组 织、协调等自我调控能力,都是学生学习的优秀资源,尤其,教师自我发展的信 念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的 终生 。
三、具体措施:
1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心 。要热爱学 生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感 。
2、树立终身学习的理念 。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教 育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这 些方面多下功夫 。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑 。不光认真钻研本 学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量 。

教师终身学习计划怎么写?


随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要 。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,树立终身学习意识,决定做到以下几点:
一、科学安排学习时间
1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间,早上6:00—6:30阅课外各种有利书籍,扩大视野,增长知识 。
2、午餐后半小时,11:45——12:15,前国家大事及国内外新闻,增长见识 。
3、睡前半小时,晚上8:30—9:30学习教育教学专著,并做摘抄记录,增强自己的业务知识 。
二、大力加强自身的能力培训
1 。岗位培训 。主要内容是教师的职业道德规范、教育政策法规、新课程的基本理念、所任主要学科的课程标准、思想政治和职业道德教育、现代教育理论、教育教学技能训练、知识更新与扩展、以信息技术为核心的现代教育技术、教育教学实践研究 。在业务培训的同时,提倡敬业、爱岗、奉献的德艺双馨的人才 。
2、学历培训 。现在我已大专毕业,我会抽业余时间参加高层次学历的学习,特别是本科学习,以进一步提高自己的教育教学水平、教科研能力,以适应开放的国际化视野的人才培养要求 。
三、强化终身学习的方法
(1)师德教育 。重点突出为人师表和献身教育的精神理念 。让教师明确教学工作中的礼仪形象、行为举止的一般要求,懂得言传身教的关系,懂得既教书又育人的道理 。使教师逐步形成能用发展的眼光、教育的眼光看待学生和用整体的、和谐的眼光看待教育性活动的专业眼光;建基于教育理想与信念、体现于日常的细微的行为之中的以身作则、率先垂范的专业品质 。