随着课改的不断深入,教师的压力感越来越重 。知识的日益更新、学生获得信息途径的多样化……这一切都是教师面临的挑战 。只有博学多才、晓知古今中外、天文地理的“百科全书”式的老师,才能游刃有余的驾驭课堂,只有勤学善钻、教学理论丰厚、勇于实践和探索的“弄潮儿”式的教师,才能赢得学生的尊敬 。所以,做的自己,我树立了终身学习的观念,努力将“读书好,读好书,好读书”落实到行动中去,用自己良好的读书品质感染和熏陶学生,认真学习各类教育教学书刊杂志,将最新的课改理论内化为我所有,结合本班学生的实际大胆尝试改革,用随笔的形式及时记录教学过程中的感悟、体会,我相信,不懈的努力,一定能使我尝到成功的喜悦 。
教学管理能力是我的欠缺 。面对不按时完成作业的学生,我总是埋怨说:“城乡的孩子差别就是大 。”面对上课恶意捣乱的学生,我总是郁闷地唠叨:“教学管理怎一个难字
了得 。”“做的自己”,让我认识到:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”所以,我要向有管理经验的老师学习,走进学生的内心,从心理上和学生平等 。蹲下来看学生,不鄙视、讽刺、挖苦后进生,不封杀学生不切实际的想象力,用欣赏的眼光去寻找和发现学生的优点,热情鼓励学生的探索精神 。
教育教学无小事,事事皆需认真做 。有高度的责任感和一丝不苟的工作态度是成就合格教师的必备素质 。做的自己,无论什么时候,不管是哪一位领导交给的任务,也不管是与谁并肩合作,我都将认真的、用心地去做 。工作中的每一件事,即使很渺小,极其微不足道,但我也要尽自己的努力,做到问心无愧 。
做的自己,我还要学会放弃 。在人生的征途中,如果背负着金钱、名誉、地位一路前行,你将步履维艰,会感到自己活得很累 。过多的私心、贪心怎能不使你落在队伍的后面呢?放弃也是一种美丽 。做的自己,我选择放弃虚荣、放弃利己、放弃贪欲……用淡泊豁达的心去面对生活 。
弹指一挥间,十几年的教书生涯转眼逝去,成为名师的愿望依然是愿望,而我依然是我 。躬身自问后,我没有失落和自卑,清楚的认识到:人各有不同,与芸芸众生相比较,我也许不可能事事都做到No1 。但我能做的自己,能在平凡的位置上不断地战胜自己 。
做的自己,让自己成为自己的竞争对手,让自己的今天超越昨天,让自己的明天超越今天 。如果把做的自己当作人生的坐标,那么你的每一天都会生活得很充实,很精彩 。
《做自己》演讲稿如何写?
大家好!我今天演讲的.题目是“做自己”
正如大家所见,现在的我天天挂着个照相机,同学见面就说:“咿呀,老叶你可真忙啊!”我也不知道从什么时候开始变成了一个痴迷于信息技术的”疯子“ 。不过从小我的家人可希望我成为一名高富帅,不过高和帅我都具备了,就差富了,于是他们就打算让我学金融 。
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