少儿素描课程
教学对象:10~14岁青少年
教学目的:
让孩子认识更深度的认识写实绘画艺术,对形和光影调子的高精确绘画 。
教学阶段内容:、
石膏结构素描 / 静物结构素描
?
结构中带调子的素描
?
全因素素描
各阶段详细内容:
石膏结构素描:让孩子们对基础形的认识 结构的了解,透视关系的处理都得到 一个很好的提升 。静物结构素描:学习景物结构素描 能锻炼孩子对静物的理解与分析,在景物中 寻找基础形,从而培养孩子的观察能力与思考能力~~!
结构中带调子的素描:加入了少量的调子,让孩子们的画越来越有立体感,越来 越有艺术感,脱离纸上的2维空间,让孩子们的画越来越有艺术价值`! 全因素素描:全因素素描基本就像黑白照片一样,让孩子的画越来越写实,就如 同一张照片一样越来越 。
石膏结合体结构素描
第 1课 素描的认识—正方体
教学目标:
学习素描的基础知识:素描的分类 构图 影阴调子 构图 透视
操作:用提问的方式 加深孩子对知识的理解
教学重点难点: 重点:结构 构图 透视的理解 。难点:加深孩子对结构和透视的表现手法 过度的追求结构和透视会让画面变的 扭曲 。教学准备:
教具:正方体 学具:8K 素描纸,笔记本,2B 4B木铅笔,橡皮,画板 。教学过程 设计意图
? 引入
1说明这学期的目的,学完之后会到什么程度,激起兴趣和完成课程的信心 。
2逐一分析正方体的结构 透视 如果构图 3如何在纸上更好的表现正方体,也就是最后一步塑造 出效果 。
(1)素描的分类:光影(全因素)结构 白描 速写 。明暗:3大面 5大调(亮面 暗面 明暗分界线 灰面 反光面) 。
(2)素描构图:构图的原则是变化中求统一,构图方法有三个要点 。(1) 画面整体的位置 。(2) 画面主题图形的位置 。
(3) 非主题图形的位置以及于主题图形的关系 。(3)透视:视线:目光投射的直线,是视点与视觉中物体 之间的连线 。心点:是视域的中心,也就是画者眼睛正对视平线上的点 。
视平线:将心点延长的水平线,随眼睛的高低而变化 。
消失点:物体由近及远产生透视变化,集中消失于一点 。
主要透视画法有:一点透视、二点透视和三点视法 。一点透视 。也叫平行透视 。当一个立方体正对着我们, 它的上下两条边界与视平线平行时,它的消失点只有 一个,正好与心点在同一个位置 。
二点透视 。也叫成角透视 。当一个立方体斜放在我们 面前,它的上下两条边条边界就产生了透视变化,其 延长线分别消失在视平线上的两个点 。
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