美术实习报告格式怎么样?(13)


实习的单位:
湖北省丹江口市大坝中学
实习的对象:
初中特长学生
实习的过程:
一、了解学生的兴趣爱好
由于2月5号才开始实习,学生们都刚刚经历了期末考试,心情都很激动和兴奋 。所以在实习的第一天,我主要了解他们各自的兴趣爱好 。通过了解,我发现男生大都喜欢游戏上的人物和场景,女生则都比较关注漫画和动画 。根据这一点,我在课后找到许多相关资料,希望从中对针对他们兴趣的教学有帮助 。
二、美术知识拓展讲解
已经知道他们都对动漫比较感兴趣后,第二天的知识拓展讲解也是主要围绕国内外动画的 。
首先,将中国动画几个阶段的典型代表中的片段通过投影播放出来 。如:小蝌蚪找妈妈、 鹬蚌相争 、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等 。
接着,告诉同学们,这些动画有什么重要地位 。如: 《小蝌蚪找妈妈》中国动画片的张叁丰,中国卡通界的达摩,开山鼻祖 。五六十年代的中国水墨动画是世界动画界的珍宝,《小蝌蚪找妈妈》就是代表作之一,取材于齐白石的鱼虾形象,奠定了影片的美术水准 。开头的设计就很“中国”,打开一本素雅的国画画册后,一幅幽静的荷塘小景淡淡推入,古琴和琵琶乐声悠扬,共同勾画出优美抒情的水墨世界 。这部片子打破了动画片“单线平涂”的模式,没有边缘线,意境优美,气韵生动,曾获得多项国际殊荣 。同样令人印象深刻的是它的旁白,那个年代典型的播音腔女声听来就像老师,但今日重温却是一番格外地亲切与温馨 。尤其是开头的那句“青蛙妈妈爱他们,就像妈妈爱我们”,让人心头一暖,仿佛回到了童年的单纯年代 。
然后,将国内外各种游戏制作过程的简单步骤讲解给同学们,并播放出其制作过程,以及介绍工作室人员的个人简历 。
最后,发放一些动漫人物图片,让他们临摹 。评比出最优秀两幅(男女各一幅)挂在教室展览,可以促进同学们学习的积极性 。
三、专业基础课教学
实习的第三至五天斗主要进行的是专业基础课教学 。,它们依次是色彩、素速写 。色彩主要是静物临摹和写生,素描主要是静物写生和几何石膏写生,速写主要是景物和人物临摹 。在正式开始绘画之前,我都会要求同学们认真阅读书上的范画,找出其中的优点和适合自己的画法 。同样,每天也会有优秀的作品被挂在教室内展览 。
四、发散思维 创意绘画
实习的第六天,主要是培养同学们发散思维,学会联想 。我会先给同学们发放一些创意素描或是创意海报,可以促进他们进行联想 。接着,请每位同学把各自的创意描述出来,大家进行讨论 。最后,就指导他们进行各种方式的创意绘画 。