《给孩子受用一生的口才课·会沟通,塑造高情商》读后感摘抄(13)


辩论不等于“吵架” , 辩论不仅可以拓展还的视野 , 还有助于孩子突破自己害羞和胆小的性格 , 变得更自信、更有判断能力 。
《给孩子受用一生的口才课》系列共5本书 , 其中辩论一书中分享和点评了很多精彩的辩论案例 , 孩子通过学习掌握更多的辩论技巧 , 训练孩子的思维逻辑能力 。其余4本书是分享演讲、交际、提炼作文素材等多个维度全面提升孩子的口才 。让孩子会沟通、懂交际 , 能演讲 , 擅辩论 , 会作文 。
《《给孩子受用一生的口才课·会沟通 , 塑造高情商》》读后感(九):《给孩子受用一生的口才课》:辩论训练思维 , 逻辑强者成“学霸”
小玲是一位小学教师 , 她在同学聚会时分享了一些教学故事 。
学生阿辉从1年级开始 , 学习能力就很强 。新的知识 , 很快就能掌握 , 经常受到各科老师的表扬 。
但从三年级开始 , 其他同学的考试都有100分 , 但阿辉却只有80分 。
阿辉深信努力学习 , 成绩会追赶上其他同学的 。于是他每天都坚持放学后到小玲的家里补课 。
老师每天布置的作业 , 阿辉都很认真对待 , 每条题目都写满了解题思路 , 却总是无法得出正确答案 。
正常情况下30分钟就能完成的作业 , 阿辉却需要花费2小时才能完成 。
小玲觉得很苦恼 , 这么勤奋好学的学生 , 她肯定是想尽力帮助阿辉的 。虽然花费大量时间补课 , 阿辉的成绩却总是无法提高 。
相信很多父母都遇到过类似的问题 , 对此也头疼不已 。那么 , 真的是孩子的智商不如别人么?
其实不是的 , 而是大部分的孩子都缺乏逻辑思维的培养 。
李玫瑾教授曾说过:“补知识不如补思维 , 学知识不如学方法 , 人与人的差别 , 骨子里是思维模式的差别 。”
逻辑思维能力强的孩子 , 不但思维开放活跃 , 能从多角度看待问题 , 考虑问题和组织语言更清晰、更有条理性;同时有有推理论证的能力 , 学习时能迅速掌握课堂内容 , 更容易接受和消化知识点 。
那么 , 怎样才能让孩子培养出较强的逻辑思维能力呢?
正如国内口才类专业杂志主编的《给孩子受用一生的口才课》系列中的一书所说:“辩论训练思维 , 逻辑强者成大事” 。培养孩子的好口才 , 可以加强孩子的逻辑思维能力 。逻辑思维能力强的孩子 , 在学习上能跟同龄人拉开差距 , 在生活上更有判断力、可以独立解决问题 。