小学生的学习计划安排格式怎么样?( 四 )



小学生的学习计划安排格式怎么样?


不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活 。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中 。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:
1、每天都不能松懈 。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学 。
2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉 。
3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业 。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍 。
4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识 。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整 。
一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到 。所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报 。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德 。

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三、培养生活能力,丰富社会生活经验
融入到生活中训练,具体分小项目 。
独立在家附近购物、独立坐公交车、接打电话(除了回答问题,学会分享有意义的话题)、算最简单的.帐(在家演练,结合小超市训练,比如买一支牙膏)、做饭 。
社会规则训练:作客(姑姑家,同学家、家长家)、接待客人(正常地打招呼,语言行为更正常化;)、公共场所规则(不要大声讲话、不能问别人可不可以抱这样的话等)周末公园、商场、饭馆计划 。
社会休闲安排
周末博物馆、公园计划,提前安排好目的地及想达成的目标,看什么,学到什么程度,回来后复述描述所见及简单感想,提前准备好 。线路如何走,提前跟他沟通 。打印地铁线路图 。
参考教材:台湾PDF文件资料及《幼儿生活教养系列》和《幼儿口头作文》之《在公园》、《在动物园》、《在校园》、《在路上》,融入生活中训练 。《幼儿生活教养系列》《社会适应》
四、语言训练
重点在生活中教,大量示范,保护他说话的热情和兴趣,不能打击他说话的信心;其次通过语言起步等书教会他正确完整的表达,结合练习课文朗读 。
1、发音的清晰度;
2、语音语调语速的正常化,尤其是语速太快和吞掉部份音节的问题;
3、语言表达的准确和丰富;他目前有许多内容不知如何表达 。
4、问话多样化:时间(几点了)、地点(去哪里)、人物(谁)、事件(什么事),为什么?