6、 欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育 。
7、注重学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野 。
五、教学进度安排
高三新学期教师工作计划怎么写?
一、学生情况分析
本学期受学校任务,继续担任高三1、2班物理科任教师,由于是高三年级,也即将面临着全国高考的选拔考试,大多数的学生对基础知识的求知欲望比较强烈,这点对以后的教学还是有较大帮助 。
二、教辅分析
第一阶段我们使用《创意课堂》作为教材 。教材中基本覆盖了基础知识和典型例题;同时有“课后活页习题”可作为学生课堂巩固知识的随堂练习 。个别难度较大的习题坚决舍掉,同时引入个别常见习题 。
三、教学目标
创新、质疑,强调联系实际,强化实验 。要求学生用新视角重新观察已做过的实验,要有新的发现和收获,同时要求在实验中做到“一个了解、五个会” 。即了解实验目的、步骤和原理;会控制条件(控制变量)、会使用仪器、会观察分析、会解释结果得出相应结论,并会根据原理设计简单的实验方案 。以实验带复习,设计新的实验 。进一步完善认知结构,明确认识结论、过程和质疑三要素,为进一步培养学生科学精神打下基础 。学会正确、简练地表述实验现象、实验过程和结论,特别是书面的表述 。在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题,学会知识的应用 。
四、教学措施
1、以学生为本,加强对学生的了解,抓好学生的两头促中间
从学生的全面素质提高,对每一位学生负责的基本点出发,根据各层次学生具体情况,制定恰当的教学目标,满腔热情地使每一位学生在高三阶段都能得到发展和进步 。
2、抓好基础,培养能力 。
认真学习新的课程标准与高考大纲,研究高考理综能力测试中物理部分的试题难度和特点,使自复习教学更具有计对性,在教学中应强调理解 。掌握好基础知识,基本技能和基本方法 。同时,也要注意培养学生独立阅读,独立形成物理情景或建立物理模型,独立分析物理过程、独立解决物理问题的能力 。
3、研究教法、改进教学、教学相长
认真研究学生学习过程,掌握不同学生的学习主要障碍,在此基础上制订教学方案,要特别注意调动学习的积极性、尽可能把学生应该自己完成的学习任务交给学生自己独立完成 。精心设计教学提高课堂教学效率,减轻学生负担 。
4.强化物理基础知识的复习,加强学生对概念和规律的深入理解 。
5.重视理论联系实际,提高学生分析问题、解决问题的能力 。
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