要当好一名校长,首先必须勤于学习,学习是最好的导师,不学习是落后的象征 。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,作刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新 。
要当好一名校长,其次就要当好“班长”,带好“班子”,指挥好队伍 。一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,站起来能当伞,俯下去能做牛,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的学校,正确处理好班子间的工作、生活关系 。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,做到互相支持不撤台,做到思想同心,事业同干,做到层层分工,层层把关,层层负责 。把握好班子建设的四大问题:一是思想建设问题;二是班子团结问题;三是科学决策问题;四是表率作用问题 。校长要公道正派,不搞小圈子,用自己的人格力量去带好班子,去影响班子 。校长应多一点人情味,少一点火药味;多一点教育渠道,少一点空洞说教 。尊重、信任班子的每一个成员,让他去想办法、出思路,遵循现在是同事,永远是朋友的理念,从各方面关心好每一位教师,建立好友谊 。
要当好一名校长,再次就是要心中树立六种观念:全面观念、发展观念、人才观念、素质观念、服务观念、竞争观念;六种意识:政治意识、大局意识、公共意识、特色意识、未来意识、育人意识;弘扬两种精神:奉献精神、贡献精神 。
要当好一名校长,最后要把岗位当作干事的平台,精心谋事,在想干事、会干事上下功夫 。事无俱细,一项一项完成,一步一个脚印往前走 。在事业上要用心、用力、用德 。工作中要做到三多:就是多记他人的好处,多看他人的长处,多想他人的难处;三不:不自私、不猜疑、不嫉妒 。校长要善于营造良好的竞争氛围 。俗话说:流水不腐,户枢不蠹,不满足现状,能为学校提供活力,能有效地调动工作积极性,能挖掘潜力,积聚智力,增加活力 。有什么样的校长就有什么样的学校,只要有利于学校的发展,作为一名校长应当刚则刚,当柔则柔,非原则性问题采用避雷针效应 。用完善的制度来支撑学校,做到制约机制周全,有操作性、实效性、易被师生采纳 。
二、校长要建设好团结,高效的师资队伍
教师在学生中起着直接表率的作用,你的一言一行、一举一动都是学生学习的榜样 。教师只有用先进的教育理念和扎实的教育、教学基本功,才能带领着学生穿越知识的海洋 。有人这样说过“知识就是力量;教育就是财富;学习就是生命 。”,教师职业具有像医生、律师一样的专业不可替代性 。”
“先有名师,才有名校” 。作为一名校长,应鼓励教师多读书,努力创造读书、学习的机会 。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史 。书永远是成长的阶梯,作为教师,至少要读三类书:前沿性理论书、名著、教育文章 。正如培根说的:读史使人明智,读诗使人聪慧 。作为校长要为教师创设一种读书的氛围、读书条件,真正让教师成为社会中读书最多的人群 。同时引导教师勤于反思,行成于思毁与随,没有反思,人生是盲目的,教育亦然 。鼓励教师平时多做教育教学随笔,积累教育教学案例,如上网交流,做读书笔记等等,都有利于教师的成长 。
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