(2)在教学中,教者不能有意无意地给学生传递这么一个错误信息——空间向量解决立体几何问题是万能的.
(3)在教学中,除了要教给学生必要的数学知识,更为重要的是要传授给他们关于数学学习的能力方面的东西.】
第六部分是高中立体几何空间向量教学设计与教学实施及实践效果分析
我针对高中立体几何空间向量作了教学设想,进行了教学方式探索,以启发式和探究式学习的教学方式作出立体几何空间向量部分的教学过程设计,以《空间向量的夹角》为例作了教学设计案例,最后进行了教学实践效果分析 。
论文答辩发言稿如何写?
论文答辩发言稿
【篇1:5~7分钟论文答辩演讲稿】
(ppt 第1页)
尊敬的各位老师,上午好! 我叫xx,是09级电子商务的学生,我的论文题目是:基于网络营销的企业网站建设策略—郑州鼎盛工程技术公司实证分析,论文是在赵亮老师的悉心指点下完成的,在这里我向赵老师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我们的毕业论文答辩表示衷心的感谢 。下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师指导 。
(ppt 第2页)
首先,我想谈谈论文的研究目的与意义 。我们知道,现在的中国正在稳步步入网络化时代 。而随着互联网的发展,网络营销也有了新的发展趋势,其中比较突出的便是企业网站的网络营销价值将得到提高 。在这种大背景下,越来越多的传统企业开始进行网络营销 。本文从郑州鼎盛工程技术公司入手,希望能够为其他已经或者想要进入电子商务领域的传统制造企业提供一些经验 。
(ppt 第3页)
抛开论文引言部分,我想谈谈这篇论文的主要内容 。
第一部分是网络营销理论概述; 第二部分是企业网站建设分析;
第三部分是鼎盛网站实证分析;第四部分是启示与思考 。
下面,请允许我就这四部分内容向各位老师作一陈述 。
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第一部分是网络营销理论概述,主要有四点内容:
第一点内容是市场营销理论概述
第二点内容是网络营销的概念及特点,需要强调的是它的三个特点:
第一个特点,是跨时空(因为网络营销是超越时间约束和空间限制的); 第二个特点,多媒体(因为互联网可以传输像文字、声音和图像等多种媒体的信息,);
第三个特点,成长性(这个特点是由它的使用者所决定的,互联网的使用者往往是年轻人、中产阶级和知识分子 。由于这部分群体购买能力
强且具有很强的市场影响力,因此,网络营销是一项极具开发潜力的
市场渠道);第三点内容网络营销与传统营销的关系: 虽然网络营销以传统营销为基础,他们之间具有相同之处,但网络的特征决定了网络营销具有不同于传统营销模式的特征.
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