4 上课期间,家长不能进入舞蹈室,以免影响孩子上课情绪,下课时允许家长进入教室,了解孩子的学习情况,与老师沟通交流 。
三 教学目标
1 让孩子认识各部位的同时,增强舞蹈方向感,做到初步简单动作协调 。2 逐步规范舞蹈舞姿,基本做到腿直,脚绷,背挺 。
3 发展幼儿柔韧性和协调性 。培养孩子对舞蹈的兴趣 。
四 教学内容
1舞蹈基础训练
2舞蹈组合内容
一
⒈列队,⒉坐姿,⒊站姿 《走步和行礼》
二
⒈节奏练习,⒉幼儿手位,⒊勾绷脚的基本练习 复习《走步和行礼》
三
⒈勾绷脚组合,⒉手位 《小鸟飞》
四
⒈勾绷脚组合,⒉吸伸腿 复习《小鸟飞》
五
⒈吸伸腿练习,⒉压腿组合 《小星星》
六
复习前三个组合 复习《小星星》
七
⒈压腿组合,⒉头肩动作 《好娃娃》
八
⒈头肩动作练习⒉压胯组合 复习《好娃娃》
九
⒈压胯组合,⒉波浪柔手动作的基本练习 复习前四个舞蹈组合
十
⒈波浪柔手组合,⒉绕腕动作的基本练习 《小猫咪》
十一
⒈绕腕练习,⒉眼睛动作的基本训练 复习《小猫咪》
十二
基础训练的整体复习
舞蹈组合的练习
小班第一学期教学计划怎么写?
一、情况分析:
我班现有幼儿33人,其中有19名幼儿是从原小五班升入,有14名新生 。幼儿之间的悬殊比较大,特别是在常规习惯方面,有的幼儿听不懂老师的指令,行为很自由,如:梅姝瑶、刘诗航、王文婷等,有的幼儿生活自理能力很差,吃饭完全依靠老师喂,针对以上情况,我班决定从稳定幼儿情绪入手,尽快让幼儿适应新的环境,着重培养幼儿的常规习惯和生活自理能力 。特制定班级教育工作计划:
二、班级管理
本学期我和胡燕、陈紫红三位老师共同承担小一班的教养工作,在工作中我班三位老师将认真贯彻执行《纲要》和《规程》的精神要求,根据我班幼儿的年龄特点,对幼儿进行体、智、德、美等方面的教育 。
三、卫生保健:
1、做好班级卫生消毒工作,坚持开窗通风、坚持一杯一巾的消毒、勤晒被垫,配合保健医生做好预防接种和防寒保暖工作,减少幼儿疾病和杜绝传染病的发生 。
2、对体弱多病和行动不灵活的幼儿多加关注,细心照顾他们 。
3、认真执行幼儿园一日工作的常规细则,培养幼儿良好的生活常规习惯,让幼儿逐步养成良好的进餐、午睡、大小便的常规习惯 。
4、认真做好幼儿的晨检和午检工作,防止甲流感和手足口的发生
四、教育教学工作:
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