(3)及时发现孩子身上的问题,防微杜渐 。
(4)尊重孩子的选择,多带孩子体验生活 。
如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手里,我一定尽自己最大的努力教好您的孩子 。
我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我们指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉" 。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责 。
最新二年级下学期家长会发言稿格式怎么样?
感谢老师给这个机会,很荣幸站在这里 。从成绩优秀的角度上来说,说实话班里比我家孩子优秀的比比皆是,所以今天在这里,只能说我要说的是一些我个人并不成熟的看法,和大家共同探讨一下教育话题,希望对家长们有一定借鉴意义 。由于准备得很仓促,讲得不好的地方,请多多包涵 。
胡老师建议我聊聊平时对孩子的教育和如何摆正家长的心态的话题 。关于孩子的教育,我就来说说我是如何引导孩子尝试新东西,进行名著阅读的 。而摆正家长心态我就来聊聊如何对待考试,以及考试后家长应对的心态 。
有人说,检验父母对孩子的教育,的方式是带他出去旅游,通过旅游,可以看出一个孩子是否愿意尝试新鲜事物,比如品尝当地特色美食,欣赏民俗民风等等 。如果是几家孩子结伴一起旅游,还可以看出你的孩子是否愿意改变自己,和他的小伙伴打成一片,这也体现在成年以后这个孩子是否有团队合作精神 。
在我心里,一直有一根弦 。我家孩子从很小的时候开始,比较倔强,不太愿意尝试新的东西,比如:她吃饭一定要去熟悉的餐馆,点的菜永远是那几样 。看书也是,只愿意看自己喜欢的书,她以前看的大多数是杨红樱和伍美珍的小说系列 。我让她多看名著,她不太愿意,还振振有词地说:“你不是说看书要想象书中描写的那些场景吗?古代的那些故事离我们实在太遥远了,想破头都想不通当时的场景,我又不会穿越 。”
今年夏天,我看到一篇文章,里面列举了不愿意尝试新事物有哪些损失 。不愿意尝试新事物,在某种程度上来说,就是放弃了自我成长的机会,或者很多事情因为你没有亲身经历过,只能人云亦云,1000个人心中,有1000个哈姆雷特,你自己不看,你就没有机会去亲自描述你心目中的哈姆雷特,你的认知也很有局限性 。我就把那篇文章打印出来给女儿看 。我问她是不是有道理,她说有点道理 。
今年,趁着暑假学校推荐孩子读《西游记》的机会,我一口气从图书馆把四大名著都借回了家,放在她的书桌旁 。
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