四年级孩子也就十岁左右,孩子还小,一般都贪玩、好动,但有了是非观念,能约束自己,知道自己该干什么,不该干什么 。在这一点上,希望李XX、周XX、王XX、徐XX四位家长引起重视 。李XX多动,摆弄文具,收拾书包,跟别人说话,不闲着 。我俩私底下商量好了,一节课提醒她三次,超过三次,拿着书站后面听 。现在,好点了 。周XX起初给我的印象是老实,通过一段时间的交往,我发现他一点儿不老实 。每天我都检查作业,开始,他说忘带了,我让他下次带来 。后来发现,他总忘带,我就产生怀疑了,果不其然,真是骗我呢 。这回他再说忘带,我也不信了,让他补 。他心里年龄特别小,故意找事 。王XX就是懒,家庭作业完成不理想,家长还得操操心 。徐XX没有女孩子的踏实劲,特别爱跟男生闹 。无论挨着谁,都能找到话题 。长大了,适合在外交部干 。
还有,就是周XX、刘XX、王XX,每次下课先玩,然后急急忙忙上厕所,经常上课迟到 。有时候,我生气了,让他们在门口站着反省 。
下面,我就期中考试成绩说一说 。有的同学考九十多,甚至一百,有的不及格 。有的家长说了:“我们脑筋不好使 。”这不是理由 。科学家对人脑进行了研究,大多数人的先天智力水平是一样的 。为什么若干年后会有所不同呢?主要取决于后天的学习习惯和学习方法 。大家都知道“天才”,科学家对“天才”进行了研究,天才等于百分之一的天分加百分之九十九的努力 。何况我们这些普通人呢?
一个班四十来人,为什么学习有好有坏,除了学生自身努力之外,还要看家长是否做足了功课 。这里说的“功课”不是让你给孩子写作业 。而是你在孩子教育问题上投入的精力 。下面,我们做一个小测验,看看你们是不是合格的父母?你是否每天检查孩子的作业?你是否经常带孩子去图书馆?你是否知道孩子在学习上遇到了哪些困难或取得了哪些进步?你是否和孩子探讨一些问题?这五个问题,谁都回答的是“是”,请举手 。我们为他们鼓鼓掌,你们是称职的父母 。我们做父母的,不能光把孩子喂饱,穿暖,就没事了,还要教育 。三字经不是说了吗,“养不教,父之过 。”我们要教育他们好好学习,认认真真做事,踏踏实实做人 。有家长问我:“老师,我们孩子不好好写作业,不是看电视,就是玩 。”这是普遍现象,你们家孩子这样,我们家孩子也这样 。我们家孩子今年上二年级,去年就有这样毛病,咋办?直接把闭路掐了,谁也别看了 。多清净,问题一下子解决了 。我们家每个月物业费、水电费总共一百块钱左右,我朋友家电视从早到晚总开着,每个月都一百七八 。你看,孩子把作业写了电费还省了,一举两得,多好 。还有,你得告诉孩子“你写作业是你的工作,就像挣钱是父母的工作一样 。”让他从思想上正确看待写作业这件事 。另外,要给孩子规定写作业的时间,过点收拾东西不要写了,让他时刻有紧迫感 。做家长得有这个威信,现在你还能管他呢,等大了,再想管就不容易了 。现在你是他爹,管不了了,他是你爹,你们信不信?千万要注意,在孩子写作业的时候,你千万不要闲着,你拿本书看看,做做样子也行,孩子一看,我爸还学习呢!这也是个熏陶,活到老学到老嘛 。要不你就做家务,扫扫地,洗洗衣服 。不能让孩子看你这么清闲,心里痒痒 。偶尔,让孩子给你读篇课文,背个古诗,隔三差五,你给孩子考考生词 。既增进感情又让孩子积累点知识 。
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