二、筹划紧密 , 演练方案安全可行
根据领导小组会议要求 , 拟定了“山口镇中心小学20xx年秋季火灾逃生应急演练活动方案” 。为使演练方案安全可行 , 会上领导小组成员认真研讨 , 会下听取老师们合理建议 , 对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善 , 使得演练方案具有可操作性 。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明 。我们还在活动前夕专门向全体师生进行了火灾预防及逃生知识培训学习 , 并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解 。成立了演练活动领导小组 , 为了确保演练活动按方案顺利进行 , 演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议 , 进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散顺序和注意事项 。要求全校师生必须服从指挥 , 听从命令 , 快速、安全的进行疏散 , 不得拥挤、不得重返教室 , 更不能喧哗;如发现有人摔倒 , 应将其扶起 , 帮助一起逃离危险地 。要求各小组按照各自的职责 , 到达规定的位置 , 完成各自的任务 。
三、师生参与 , 演练效果呈现良好
这次活动全校共有1600多名师生参加 , 学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分钟 , 演练按预案进行 , 整个演练过程既紧张、激烈 , 又有条不紊 。教师能迅速到位 , 严密组织 , 认真指导学生 。学生演练严肃 , 在撤离过程中 , 能用双手护住自己的头部 , 做到了无推、拉、挤和喧哗现象 。体现了团结互助 , 在危难面前相互救助的团队精神 。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验 , 不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施 , 而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力 , 更进一步增强师生防震安全意识 , 真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法 , 提高抵御和应对紧急突发事件的能力 , 整个演练活动达到了预期效果 。
安全无小事 , 警钟时常鸣 , 防患于未然 , 安全教育一直是我校狠抓不懈的工作 , 我们将一如既往地为我校师生的安全做好坚实的保障工作 。
火灾应急演练总结如何写?
根据马蹄镇中心学校开学工作会议精神 , 我校于20xx年10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃生演练 , 此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主 , 加强生命教育 , 提高学生消防安全防范意识 , 此次演练 , 我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动 , 活动包括:学生逃生(学生在安全负责教师指导下 , 用手捂住口、鼻 , 跑出教室到操场集合);讲解灭火器知识 , 点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长王克洪小结了次消防演练活动 。本校学生积极热情地参加演练 , 这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识 , 增强了学生对消防官兵的崇敬之情 , 使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护 , 进一步明确了“珍爱生命 , 关爱他人”的教育主题 。
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