“土布的经历”等主题系列 。
把握好共同性课程与园本课程的关系,园本课程的实施依据幼儿年龄特点与班级实际,占总课程的5% 。
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幼儿园未来三年工作计划
是加强对青年骨干教师课题的指导,对全园的教科研工作加强管理和考核评价 。对有突出贡献的教师作出奖励 。
3、深化幼儿园课改的实践与研究,每年有实验计划和阶段性总结 。
4、幼儿园牢牢抓住教育科研,把教育科研和师资队伍建设紧密结合起来,鼓励教师结合自己的教育实践与小课题的研究,每学期撰写1—2篇教科研论文与专题总结,以科研促进教师的成长,以科研推动保教质量的提高 。
5、加强各级课题的研究,注重研究过程,力争通过三年的研究,体现幼儿园大教育的理念,全面提高幼儿各方面的素质与能力 。
(四)队伍建设
目标
⒈建立一支师德高尚、观念先进、素质精良、结构合理,具有一定教育特色、创新意识
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幼儿园老师未来工作计划怎么写?
看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望 。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战 。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期 。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号 。
一、班级情况分析:
现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高 。四、还存在着一些不良的学习习惯 。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:
二、教育教学工作:
(1)重点工作:本学期的重点工作为做好幼小衔接工作 。具体从以下两个方面入手:
(一)全面的入学准备工作 。具体包括:
1:促进幼儿身体和动作的发展 。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务 。
2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲 。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性 。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯 。发展幼儿的智力 。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力 。
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