万圣节活动创意活动策划书格式怎么样?( 四 )


活动地点:
东风渠
活动目标:
1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来 , 感受西方文化 , 为幼儿创设优良的人文环境 , 提供优良的英语学习气氛 。
2.通过活动提供家园互动的机会 , 增进亲子之间的交流 。
活动准备:父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景
活动过程:
1.主持人介绍“万圣节”的由来 。(2分钟)
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)
2.瞬间大变身(2分钟)
3.以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)
4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)
5.菠萝组织父母、幼儿 , 亲子游戏(30分钟)
6.发放礼物 。
7.父母和孩子回到各班分享万圣节食物 。

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活动目的:
1、让孩子们进一步了解西方的文化特色 , 感受西方国家的风俗节日
2、让孩子们在快乐的环境中学英语 , 讲英语
活动时间:XX年xx月xx日 18:00—20:00
活动地点:xx机构学校xx机构校区
活动准备:
1、市场人员负责宣传工作 , 在附近各个小学及社区做宣传活动 , 并带领家长和孩子前来参加活动
2、老师在课堂上跟孩子讲解一些万圣节的由来及风俗节日等 。并发邀请卡 , 邀请学员的好朋友一起来参加 。
3、行政做好此次万圣节活动的支出预算并负责采购;
现场环境布置:
1、活动教室准备一些与万圣节有关的图案 , 例如:南瓜、稻草人、动画人物等 , 并贴在墙上 。
2、每位老师都准备一些糖果 , 已备发给孩子
3、音乐放着trick or treat英文歌曲
活动内容及环节:
1、活动前一天进行彩排 , 熟悉活动现场
2、活动当天所有员工提前一个小时到校 , 做好最后的准备工作
3、活动当天上午布置好下午活动现场 , 行政准备好新到访表格及老学员签到表
4、活动开始时安排老师做一下简单的介绍 , 家长安排参加家长会 。负责人:芦丽芳
游戏一:真人连连看 , 负责人:xx(cece)
游戏说明:由一组学员并排站好 , 前面挂着几组两两相同的不同图案 , (图案均是总部提供的图片)由一个学员a学员在前面猜 , 当老师喊“begin”2排的学员将自己面前的牌子显示给a学员看 , 3秒钟后老师喊“stop”2排学员立刻背对着a学员 , 下面由a学员将图案相同的说出来 , 说对了挂图案学员蹲下 , 说错了学员不动 。道具需要:带图案的牌子及糖果 , 老师准备 。