游戏二:拼图游戏 , 负责人:xx(anna)
游戏说明:此游戏用到投影仪和mimio , 孩子们拿着mimio笔在白板上拼图 , (分组比赛)道具已有 。
游戏三:吹面粉游戏 , 负责人:xx(rita)
游戏说明:在一张桌子两边各站一名学员 , 桌子上放一小碗 , 小碗里放满面粉 , 面上有一乒乓球 , 两边学员互相吹 , 谁先将乒乓球吹到碗外面谁就胜利 。(目的在于最后每个孩子脸上都有白色面粉 , 更有万圣节气氛 。)道具需要:一包面粉 , 一个乒乓球 , 糖果
游戏四:化妆游戏 , 负责人:xx(melody)
老师给每个学员化妆 , 化成各式各样的符合万圣节活动的妆 , 道具需要:一盒化妆笔
最终活动:
1、四个教室的孩子聚在一起 , 外教讲解西方万圣节的trick or treat , 孩子用自己在游戏过程中拿到的sticker向外教换取糖果 。学员之间也可互换 。
2、t台秀 , 活动前几天会通知学生装扮自己 , 当天也有一个化妆的环节 , 最后会在走廊有一场t台秀 。(可邀家长参与)
活动流程:
1、前台登记到访的新学员和老学员的登记工作 , 并将学员们分成四组;
2、活动开始时主持人欢迎大家到来 , 并讲解当天的流程宣布开始;
3、由每个游戏负责的老师和其助手将孩子们领到各个教室去准备做游戏;
4、市场专员负责做宣传活动;
5、helen负责各位老师组织游戏的沟通与衔接 , 控制好四个教室 。
6、教务老师负责带队 , 配合老师组织游戏 。
7、游戏结束后外教简单介绍trick or treat , 孩子们互相换糖 。
8、孩子们的t台秀(利用xx机构校区长长的走廊) , 最后可邀请家长参与 。
9、前台老师负责照相 。
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活动目的
透过万圣节节庆气氛的引导 , 让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋 。
活动准备
1、有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料
2、万圣节的应景音乐
3、万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境
4、奇装异服的装扮比赛
活动流程
1、先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣 。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法 , 并借此可以激发对新事物尝试的勇气 。
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