我感触甚多 。在2010年,我们国家出台的《国家中长期教育改革
和发展规划纲要》中明确提出了教育是全社会的共同责任,政府、
学校、家庭、社会必须共同努力,综合治理 。学校要把《规划纲要》落实到教育教学各个环节,给学生留下了解社会、深入思考、动手
实践的空间 。关于人才培养体制改革,《规划纲要》重点讲了要树
立多样化的人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,注重因材施
教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生潜能,不拘一
格培养人才,遵循教育规律和人才成长规律,探索多种培养方式,
形成拔尖人才不断涌现的局面??细读《规划纲要》,我感觉与美国的《不让一个孩子落后》法案有许多共同点 。
取人之长,补己之短 。假如用中国的铁血教育加上美式的爱的教育,严格要求加上美式的宽容创意,注重细节而不拘一格,重视学
习成绩但不急功近利,也许是最完美的教育,我们的拔尖人才在不
久的将来也会涌现 。
作者简介:篇二:学习美国历史的心得体会
学习美国历史的心得体会
众所周知,美国是当今世界高度发达的国家,也是目前世界上唯一的超级大国 。在国际上有世界警察之称,也是联合国安理会五个常任理事国之一 。其在经济、政治、文化,服务,科技、军事、娱乐等诸多领域的巨大影响力均领衔全球 。美国为何会如此成功,为何在国际上有如此巨大的影响力,是我一直以来疑惑的问题 。这学期通过学习美国历史,使我对这个国家有了更深一步的了解,使我对“美国的成功”有了更清楚的认识,端正了我对当今世界的人生观和价值观 。
美国,全称美利坚合众国,由英国统治下的北美13个殖民地发展到现今拥有五十个州和一个联邦直辖特区组成的宪政联邦共和制国家,其经历了无数的挫折挑战和风风雨雨 。另外虽然美国建国只有两百多年,但其成为世界第一强国的时间已超过半个世纪 。从美国的出身来看,他从一个受人摆布的“傀儡”,通过自身努力发展成为当今完全独立自强的国际强国,从无国家意识的殖民者通过顽强抗争发展成为一个有社会地位意识和国家意识的一国之主,从一个后进的小国家通过致力于自身的经济,政治,文化,科技和军事发展成为当今在国际上具有超影响力的霸国 。从以上可以看出,美国的形成和发展与其自身的不懈努力与追求息息相关,在其过程中,美国人民不畏惧来自英国大军队的攻击,顽强拼搏,挑战自我,充分发挥自身优势 。为取得全世界人民的认可,美国人民首先提高其自身的文化素质,图书馆处处可见,营造了很好的学习氛围;另外建造了快捷方便的国家交通网;还有,美国支持并培养一些突出人才,大力发展科技和军事;并且积极参与国际事务 。这让我深深体会到,一个人的人生也应该如此,为自己的追求不断付出努力,不畏惧艰难险阻,坎坷挫折 。即使我们知道任何人的人生都不是一帆风顺的,但是当我们选择了远方,就要不顾风雨兼程,勇往直前 。
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