2、取舍有度,重视文言文阅读能力培养 。
本学期教学任务重,有些课文根本来不及上,因而要有取舍 。学习重点还是应放在文言文教学上 。主要以积累文言知识为主,进而增强学生文化功底 。要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,抓好诵读和默写指导,并适当为其补充有关文言知识,增强学生的文化底蕴 。
3、阅读积累,积淀学生的语文素养 。
发挥学生的主动性,充分利用学生的课余时间指导学生进行课外阅读,要提出具体的阅读意见,做到有计划、有措施、有效果,不搞形式,不走过场 。或摘抄或点评或讲座或串讲,因“班”施教,因“人”制宜,将课外阅读教学落实到实处 。
4、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中 。
让学生在老师的引导下开展活动,要求学生定时定量完成写作任务 。此外,在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养 。
5、加强对学生的个别辅导,利用好早读课、课间和夜自修时间,加强学生自查、自我管理 。作业精选精批,及时校对讲解,表扬优秀,鼓励后进 。
6、把握好教材的深度与难度,注重学生活动能力培养,尽量利用教材作例子,教会学生能力迁移 。同时扎实抓好语文基础知识的积累 。立足高考,打好基础 。
7、加强对高考信息的研究 。认真研究了新课改高考试题,制定了有效的措施,确保在进行常规教学的同时,注入高考的知识 。
8、强化教学科研意识,提高科研能力,积极撰写各级各类论文 。
9、开展了丰富多彩的语文课外活动 。
10、认真组织好单元考、模块考试、期末考试的复习工作,力保在每次考试中取得好成绩 。
11、加强与外界交流,及时了解教学、考试的最新信息 。
五、教学进度
第一阶段 语文必修3 第1至9周
第二阶段 语文必修3考试 第10周
第三阶段 语文选修(古代诗歌、散文) 第11至19周
第四阶段 语文选修(古代诗歌、散文)考试 第20周
高二上学期语文教学计划写法怎么样?
本学期的主要任务是《语文》必修五和选修课《中国古代诗歌散文欣赏》的学习,教学时要以学校本学年工作计划为指导,全面推进高中新课程改革,改变教学观念,改进教学方法,提高教学质量为目标,以《普通高中语文新课程标准》的基本精神为指导思想,转化教学理念,苦练教学内功,优化教学手段,探索实践语文教学的新方法,实现教学质量的全面提高 。要达到以下几个方面的目标:
1.在高一的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯,帮助学生结合自己特点掌握一些实用有效的学习方法,适应高考要求 。
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?