如何培养孩子自主学习力读后感精选( 三 ) 孩子|学习|目标|自主|培养|作业

真的，陪孩子写作业真的可以说是一段血泪史了。
那么，爸爸妈妈们有没有想过，为什么孩子写作业这件事情，这么难缠呢？
之前开心爸爸也看过很多类似的书籍以及视频，关于孩子写作业各种问题的分析。有人认为是孩子没养成好的写作业习惯，所以写作业的时候更多的是随心所欲，按照自己的心情来做；有人认为是孩子的能力达不到爸爸妈妈的期望，写作业对他们来说确实是比较难了，既然难写的慢点也是情理之中的事情了；有人认为是孩子们的时间观念比较差，他们并不清楚十分钟和一个小时的严格区别，所以在写作业这件事情上，会变得比较磨蹭等等。
这些原因正确吗？正确。
但不完全，事实上，无论是学习还是写作业，制约孩子变得更好的是一种能力，一种叫做自主学习力的能力。
前段时间开心爸爸看到了一本书《如何培养孩子自主学习力》，作者是拆书法的创始人赵周老师，而在这本书中，找老师将孩子一系列让爸爸妈妈头疼的学习问题，归结到了一种能力，自主学习力上。
并且赵老师结合自己多年来拆书以及教育的经验，给出了4个作为爸爸妈妈必修的技能，轻松给广大焦虑的爸爸妈妈们以正确的陪伴孩子的学习方法，帮助孩子们逐渐掌握这个影响他们终身的学习能力。
说了这么多，什么才是自主学习力呢？
顾名思义，就是孩子自己主动去学习的一种能力，在具体一些的话，就是孩子们关于学习的内驱力。有自主学习力的孩子，他对于学习是内在驱动的，而且这种主动学习的能力，会让他不断获得成就感，而成就感呢又反作用在他们学习的过程中，从而达成一个正向循环。
这样的话，学习对于孩子来说，就像是游戏以及动画片一样，就算是爸爸妈妈不提醒不督促，他们也会自觉主动的去做。
既然自主学习力这么重要，那么对于爸爸妈妈们来说，该如何培养孩子的这个能力呢？
赵老师在《如何培养孩子自主学习力》一书中，也给出了具体的方法。赵老师把孩子自主学习力分成了四个板块，分别是学习兴趣、思维能力、科目积累以及成长习惯。并且针对这四个方面给出了详细的指导方法。
比如在学习兴趣方面，赵老师主要针对的是如何挖掘孩子对学习的兴趣，可以是给孩子一个好的目标，一个孩子主动参与，稍微努努力就能够做到，并且达成后还会有不少价值感的目标；
比如在思维能力方面，赵老师也针针对孩子的记忆力、理解力以及应试能力给出了详尽的建议。在记忆力的章节中，赵老师提出了少记多忆的方式，一下子就把枯燥乏味满足感差的记忆，变成了主动回忆，并且效率很高的形式了。当然还有间隔穿插的方式，不要在同一种内容中耗费太多时间，而是让大脑在不同的内容中实现恢复和强化等等；