《优等生》经典读后感有感( 三 ) 孩子|财商|优等生|父母|培养「问人人知识网」

《优等生》读后感(三)：有感《优等生》
冬奥华丽闭幕。谷爱凌、苏翊鸣成为00后新一代“别人家的孩子”，运动好、爱好多、更可气的是学习也一样棒。做为一个普通家庭，怎样让孩子成为“优等生”应该是个永恒的答题。
说到“优等生”，大概率会想到的是学习好。可现实总是狠狠得打我们的脸。有上了好大学被劝退的、有大学毕业还要啃老的，有好孩子变为成阶下囚的……那些曾经学习好的孩子走向社会真得就是一帆风顺，过上了幸福生活吗？对于普通家庭来说，在有限的资源里如何培养出“优等生”呢？“优等生”又应该如何定义？在“双减”政策下“优等生”是不是更难出现在普通家庭呢？这一系列的问题，会问着我们每个家长头有两个大。
李巍、陈筱芝著的《优等生》给出我们一个全新解读。书中指的“优等生”不是只单指在学校期间，而是指在整个人生过程中，都要处于“优等生”的地位。虽然书封上的解读要点在——父母看得懂用得上的财商课。可是里面的内容不只有这些，其实还解答了一些我认为普通家庭都存在的问题——孩子学习没动力。书中引用“马斯洛需求层次理论”很好的解读了这一难题。（马斯洛需求层次：第一层生理需求、第二层安全需求、第三层社交需求、第四层尊重需求第五层自我实现）
看到这段文字是不是有茅塞顿开的感觉。
《优等生》说它接地气，是因为它更指对芸芸众生的普通家庭，从我们所熟悉的“衣、食、住、行”讲起。由浅入深，讲出人生“优等生”必备的要素——财商。
对于中国人谈“钱”是件很俗气的事，可是我们生在尘世，不就是要入世随俗吗？我们真正了解“钱”的重要和作用，才会更好的运用，抵制中生活中的各种诱惑。比如：追星、网络游戏、抢购“网红”、打赏主播等五化八门的”奶嘴“快乐。正如《优等生》中所说
财商是什么？我个人认为就是对钱的认识与应用，高财商就是做钱的主人，低财财商就是做钱的奴隶。
《优等生》这样关于财商书籍的出现，也正应照着，我们的民族传统勤俭节约的回归，是对曾经受追捧的“用未来的钱实现现在的梦”这种说法的回击。
写着写着，感觉有点跑题，但这是我看完《优等生》真实的想法。要想成为人生的“优等生”对“钱“的认知与掌握良重要。书中有道理，实例，有办法，拿不来用用不光为了提高孩子的财商，对于这们些家长也有很多帮助。
《优等生》读后感(四)：孩子以后能否实现财富自由，要看你怎样跟他正确谈“钱”
1、谈钱太俗，孩子长大自然就懂怎样花钱了？父母作为孩子的第一任启蒙教师，直接影响着孩子的思维和生活方式，可以说你的思维模式间接决定着孩子以后的发展上限。你如何看待钱，你的孩子便会怎样对待钱。