对知识的恐惧读后感1000字( 三 )


作者认为正是建构主义者对客观知识的恐惧才让其落入到相对主义的窠臼,这是一种客观科学主义想当然的臆想 。建构主义表现出的不是对知识的恐惧,而是对知识的敬畏,这种敬畏提醒自己并未掌握实际的真理,因此必须在与他人的沟通中向更好的话语进发 。客观真理是不存在的,但就像罗翔说的一样,虽然世界上没有一个完美的圆,但人类依然会发展各种理论与工具向着这个目标靠近——虽不能至心向往之 。从这个角度来说,建构主义不仅具有学术上的合法性,还有道德领域上的优先性 。
不得不提的是,作者大学本科物理专业背景使得他对于人文专业缺乏了应有的尊重 他自己也坦承道:“…同我自身强烈客观主义倾向(源于我大学的物理学背景,也伴随着我进入了研究院 。)”这也恰恰印证了人文科与理工科在认识论、方法论上不可通约性 。我好奇作者既然提到了波伏娃的《第二性》,为什么依然对建构主义抱有如此大的偏见,以及为什么天真地把相对主义和建构主义混淆在一起 。
【对知识的恐惧读后感1000字】我用“对知识的敬畏——反科学主义和客观主义”当做本文的标题,这多多少少是一种初生牛犊不怕虎的戏谑,尽管作者是很有名气的大学教授,但我认为我的这些话依然是有必要说出来的 。