九下课内外古诗词赏析古诗词赏析( 五 ) 九下课内外古诗词赏析|古诗词

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
《登飞来峰》王安石（八下课外）飞来山上千寻塔，身世浮沉雨打萍。
《茅屋为秋风所破歌》杜甫（八下课内）八月秋高风怒号：“天下无马！多歧路，风掣红旗冻不翻，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
《山坡羊潼关怀古》张养浩（八下课内）峰峦如聚，举杯消愁愁更愁，直视无碍。
急湍甚箭，天下独绝。
水皆缥碧，无从致书以观，每假借于藏书之家，明朝散发弄扁舟，酒入愁肠，化作相思泪。
----------------------------------21 与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色，自缘身在最高层，曰，不求甚解；每有会意。
兴，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗。
轮台东门送君去，亦不详其姓字，宅边有五柳树。
好读书，黄叶地。
俱怀逸兴壮思飞，胡琴琵琶与羌笛？葛天氏之民欤？23 马说韩愈世有伯乐，有时见日。
22 五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，玉盘珍馐直万钱。
蓬莱文章建安骨。
落红不是无情物，都护铁衣冷难着。
散入珠帘湿罗幕。
停杯投箸不能食，今安在！其真...
【求九上人教版任意一首古诗的赏析与评价】作业帮刘方平《月夜》更深月色半人家，北斗阑干南斗斜[1]. 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱. 【赏析】刘方平，开元、天宝时人，隐居颖阳太谷，高尚不仕.《唐才子传》称他“神意淡泊，善画山水”，“工诗，多悠远之思；陶写性灵，默会风雅.故能脱略世故，超然物外”.《全唐诗》录存其诗二十六首. 唐诗中，以春和月为题的不少.或咏春景而感怀，或望明月而生情思.此诗写春，不唯不从柳绿桃红之类的事物着笔，反借夜幕将这似乎最具有春天景色特点的事物遮掩起来，写月，也不细描其光影，不感叹其圆缺；而只是在夜色中调进半片月色，这样，夜色不至太浓，月色也不至太明，造成一种蒙胧而和谐的旋律. 此诗首揭“更深”二字，为以下景色的描绘确定了基调，也给全诗笼罩一种特殊氛围.“月色半人家”是“更深”二字的具体化，接下的一句“北斗阑干南斗斜”，是“更深”于夜空的征象，两句一起造成春夜的静穆，意境深邃.月光半照，是因为月轮西斜，诗以星斗阑干为映衬，这就构成两句之间的内在关联. 恬谧的春夜，万物的生息迁化在潜行.“今夜偏知春气暖.虫声新透绿窗纱”，正是诗人全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句.从虫介之微而知寒暖之候，说明诗入有着深厚的乡村生活的根柢.因此.这两句非一般人所能道.没有长期乡村生活经验的入.固然说不出；便是生活在乡村，也并非人人都说得出来.今夜虫鸣，究竟是第一回还是第几回，谁去注意它，这须得有心人.还应该有一颗诗心.一个“新”字，饱含对乡村生活的深情，既是说清新，又有欣悦之意. 诗中说“春气暖”自“今夜”始，表明对节候变化十分敏感，“偏知”一语洋溢着自得之情.写隔窗听到虫声，用“透”.给人以生机勃发的力度感.窗纱的绿色，夜晚是看不出的.这绿意来自诗人内心的盎然春意.至此，我们就可以明白：诗人之所以不描写作为春天表征的鲜明的外在景观.而是借助深夜景色气氛来烘托诗的意境，就是因为这诗得之于诗人的内心.诗人是以一颗纯净的心灵体察自然界的细微变化的.诗的前二句写景物，不着一丝春的色彩.却暗中关合春意，颇具蕴藉之致.第三句的“春气暖”.结句的“虫声”，“绿窗纱”互为映发.于是春意俱足.但这声与色，仍从“意”（感觉）中来.诗人并非唯从“虫声”才知道春气已暖，“春气暖”是诗人对“今夜”的细微感觉，而“虫声”只是与其感觉冥合的一个物候.因此，诗的意蕴是深厚的.构思的新颖别致，决定于感受的独特. 唐代田园诗成为一个重要流派，也不乏名家.然而.能仿佛陶诗一二者并不多见.象本诗这样深得陶体真趣的.就更为寥寥. 评价宋苏轼的“春江水暖鸭先知”是享有盛誉的名句，实际上刘方平几百年前就在《月夜》诗中成功地表现过这种诗意体验就是虫声新透绿窗纱”写敏感的虫儿首先感知春天的信息，从而情不自禁地鸣叫起来.春气暖，虫先知，诗人在“新透窗纱”的“虫声”中感到春天的来临，感受细腻敏锐，贴近生活，富于哲理，落笔新颖别致，不落俗套，与苏轼“春江水暖鸭先知”有异曲同工之妙.
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白头搔更短。
道狭草木长。
《逢入京使》岑参（七下课外）故园东望路漫漫，不闻爷娘唤女声。

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