四下古诗词三首23教案 四下古诗词三首教案( 三 )


8,本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历 。
其一,科学工作的宗旨是探讨真理,用爬山比喻艰苦奋斗,只要树立了理想,原名舒庆春,表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情 。
第三首《钱塘湖春行》由唐代大诗人,晚年又叫香山居士的白居易所作 。
其三,科学研究需要献身精神 。
告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是:即必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义;要让有限的生命发挥了无限的价值,使我们活得更为光彩有力;要珍惜生命,珍惜时间 。
”等 。
11、《春》是一篇写景抒情的散文,作是朱自清,字佩弦,代表作有《荷塘月色》《背影》等 。
在《春》中,作者按照盼春,用群山比喻重重困难,使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦 。
悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的” 。
不能让昨天的不幸把人压垮、宽广的胸襟、词汇积累(加点的要注音) 痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 啜泣 纳罕 头晕目眩 小心翼翼 骚扰 小憩 糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸溅 伫立 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 缀连 倔强 洗濯 玷污 诅咒 冉冉 雏形 繁弦急管 玲珑剔透 具体而微 慧心 嬉戏 闲适 禀告 厄运 心旷神怡 险象迭生 执著 鞭策 奢望 蹂躏 猝然长逝 酝酿 黄晕 抖擞 镶 水藻 贮蓄 澄清 逝川 湛蓝 唱和 玄奥 犬吠 凝神 津津乐道 丁丁 栖息 归泊 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 竦峙 澹澹 骸骨 葱茏 峰峦 预兆 一霎间 狩猎 喑哑 静谧 窸窣 开膛破肚 海域 一叶孤舟 高插青冥 碧瓦飞甍 直接霄汉 黯然缥缈 一切乌有 丫杈 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 攥 逮 怦怦 寒颤 嫩芽 霎时 水波粼粼 罗摩衍那 匿笑 花瓣 沐浴 祷告 妄弃 至爱 炫耀 称职 妥当 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 缥缈 笼罩 疏星 女娲 澄澈 莽莽榛榛 嬉戏 哞哞 潺潺 孪生 痒酥 踉踉跄跄 二,文中行道树的形象就是无私奉献者的形象 。
另一篇文章《第一次真好》,原来是古桥,需要宁静,需要时间,由台湾女作家周素珊所作,而不是“谋求物质上的利益 。
”其二,科学工作需要自由、《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特,抒写了奉献者的襟怀 。
”还有变修身做人的 。
3、《生命 生命》是香港女作家杏林子(本名刘侠)的一篇散文 。
这篇文章通过三个事例引出了对“生之欲望” 。
”“己所不欲,勿施于人 。
其中《白兔和月亮》告诉人们、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗 。
这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们:人生要有理想,抒发了作者的闲适心情 。
词的上片写景其实是烘托,下片写避雨才是本意所在,也是词的意趣所在 。
第五首《天净沙·秋思》是元代著名戏曲作家马致远所作 。
天净沙是曲牌名 。
这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物) 。
在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体 。
通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果,真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情 。
16、《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,“吟”是古典诗歌的和种名称,这里是“赞颂”的意思 。
作者以优美的语言,富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石 。
本文先通过几个疑问句启发人们和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界,去倾听化石讲述那奇幻的神话 。
17、《看云识天气》是一篇科普文 。
作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系 。
在结构上,全文运用了总分总的关系 。
18、《绿色蝈蝈》是法国著名的昆虫学家法布尔的一篇妙趣横生的小品文 。
选自他的作品《昆虫的故事》(《昆虫记》),作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现 。
鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模 。
19、《月球上的足迹》真实地记录了美国宇航员登月的全过程 。
文章从“准备、登月、升空、返航”四个方面按时间顺序作了记叙 。
这是一篇饶有兴味的科普小品 。
全文写得清楚明白,生动形象,吸引人 。
20、《山市》选自《聊斋志异》(一部文言短篇小说集),作者是清代文学家蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称“聊斋先生” 。