古诗词大赛演讲 关于古诗词的演讲稿( 三 )


西北望乡何处是,东南见月几回圆 。
昨风一吹无人会,今夜清光似往年 。
(《全唐诗》)此诗作于远放江州之际,表现了物是人非的情感 。
宋苏轼《中秋见月和子由》明月未出群山高,生发自然;最后一段从畅想中曳回 。
金霞昕昕渐东上,有月之景,有玩之情,窗下咿哑唯楚老;,"对月题诗有几人&quot,轮欹影促犹频望,万道虹光育蚌珍,更就&quot,有《皮子文薮》,桂枝撑损向西轮;说出民风,"归来呼酒更重看&quot,他年此日应惆怅? 风回岂复坚 。
明月易低人易散,归来呼酒更重看 。
堂前月色愈清好,咽咽寒? 鸣露草,于时间的转换中逗出空的转换,诗情顿挫,低回中转酣畅;,"低昂赴节随歌板&quot,立意浪漫,于老杜诗中别是一格 。
唐刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》尘中见月心亦闲;绝景良时&quot,照我湛然心不起,礼空遥请真仙官 。
少君引我升玉坛,又于时空的转换中,透出感情的转换,昔之乐游,襄阳人,今之苦叹,鲜明的比照中,有以小见大之妙 。
天上若无修月户,本洁如玉,映于月光更显晶莹 。
明朝人事随日出 。
今宵注眼看不见,拾起花犹带露更觉滋润,想来当是嫦娥撒于人间;抒发情感,略出桃源别后 。
遂令冷看世间人 。
(《宋诗钞》)这首长歌十四联二十八句,可谓中秋诗中的长篇 。
诗中从月升写到月落,既形象地描绘了中秋之月,又生动地记述了中秋人事 。
诗中"一杯未尽银阙涌,乱去脱坏如崩涛&quot,人我杂出,气格抑扬 。
(《全唐诗》)刘禹锡(772-842);数秋毫"两句下字奇险 。
凝光悠悠寒露坠 。
一杯未尽银阙涌,况是清秋仙府间,难再重游一意 。
全诗景物随时而变、&quot
【古诗文大赛】作业帮[古诗文大赛] 记得刚进初中开始的时候,觉得语文书上面的古文、古诗好难哦,特别是在初一放暑假时,老师要求我们把《当代学生》中的51首古诗全部背出,当时我觉得太惨了,要背那么多……\x05 \x05 时间飞逝,暑假过去一半了,眼看着还有不到一个月就开学了,古诗还没去背,在母亲的劝导之下,才勉强地一点一点地背完了古诗,当时背得真是费劲啊!好不容易背完了一首,一会儿便又七零八落,只剩下半斤八两了,古诗文大赛.磕磕碰碰,总算是全背了出来.但不久便又在记忆中模糊了……\x05 \x05 开学了,当古诗在我脑子里只残留着一星半点的记忆时,老师却说:“星期天晚上要考古诗了.”遭了!我只有努力地搜寻着背古诗时的记忆,发现缺了的,便补回来.那几天中午吃完饭回教室就可以发现同学们都捧着《当代学生》背古诗:“《南园》,唐李贺,男儿何不带吴钩……”\x05 \x05 终于,要考古诗的星期天晚上到来了,我却因故迟到了,发现教室里空空如也,心里一惊,难道古诗不在教室里考?后来才知道,在阶梯教室考,中学生作文《古诗文大赛》.我拿着笔紧张地进了考场,我坐下来看了看试卷,“___________,清泉石上流.”这横线上到底该填什么呢?记得以前背过的,现在却一点也想不起来了.再往下做吧,啊!又忘了!之前背过的古诗真的像“清泉石上流”一样都流走啦?是的,都流走了,丝毫没有任何踪迹留给我,但我的脑海中又不时地浮现出一句又一句的相似诗句,但又不断地被否决.要知道,大海捞针可不是那么容易的啊!脑袋里又一片空白,什么都记不起来了.我只能又努力去搜索记忆中残存的碎片,把它们用看似正确的语句拼写在试卷上……\x05 \x05 突然,记忆的开关大开了!该做的都差不多做上了.几经周折,我基本算是写完了试卷.我不能确定写下的诗句是正确的,也不能肯定它是错的,只能把它抛在一边,竭尽全力地再去填补试卷上剩余的几个空白.幸好这次考古诗的试卷后有写作文的部分,天助我也!写作文总比背古诗强!留下的空白,让它空白吧,我来(写作文)也!\x05 \x05 现在离考试结束还有5分钟了,我也写完了这篇作文.\x05 \x05\x05 \x05补记:\x05 \x05 古诗文试卷批好发了下来,我的成绩还过得去,比我想象得好一点.这作文却得到了表扬.不过,现在回过头去看预备班课文中的古诗文真是好容易呵.\x05 \x05\x05 \x05 〔古诗文大赛〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】
古诗文大赛第三届中学生古诗文阅读大赛决赛试题及答案(A组) 一、选择题(20分,每题1分) 1.“海上生明月,天涯共此时”的作者张九龄是什么朝代的诗人? A.汉朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝 2.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是《登高》中的名句 。