古诗词鉴赏 秋怀 欧阳修 秋怀 欧阳修( 四 )
解答分析、人生的搏击、纯朴美好、安逸宁静(8)城市(市井):繁荣热闹:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处 。
答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析 。
2.赏析诗中的重要语句命题方式:这句诗有何特殊含义或深沉含义、消息(10)鹰,使人有身临其境之感;多个名词连用,意象的组合会营造一定的意境 。
2.炼篇 。
对于绝大多数的诗,炼字只是其锤炼语言的一部分,如果一味强调炼字,就会使诗歌陷于“有句无篇”的误区,所以诗人们同时也非常重视对“篇”的锤炼,即应包括格律的锤炼与总体语言风格的把握 。
总体的语言特色包括一句话或者全篇的语言特色 。
诗歌的语言风格常见的有平淡、工丽、直率、委婉(含蓄)、清新、简洁、明快、自然、飘逸、清幽、雄奇、豪放、浑厚、旷达、悲慨、苍凉、沉郁、低沉、舒缓、洗练等 。
需要指出的是每一个诗人都有各自的风格特点,而同一个诗人也可能具有多种风格 。
3.注意诗歌语言的变形 。
诗歌要借助非常俭省的语言外壳来表达丰富的思想感情,还要符合音韵的需要,非对语言作出变形不可 。
中国诗歌对语言的变形,在语法上主要表现为:改变词性、颠倒词序、省略句子成分等等,主要目的是建立格律以造成音乐美,给读者留下艺术想象和再创造的空间 。
而这些地方,往往也是高考考查的重点 。
要把握词性的改变,还原颠倒的语序,把握诗人的真实意图与情感侧重点,用想象和联想去填补诗人留下的空白 。
了解诗歌组织语言的规律,就能迅速进入诗歌的语境 。
如果别人给我一枚枫叶,我将还他整片枫林 。
今天你抛弃时间,明天你将被时间抛弃 。
三、诗歌的表达技巧诗歌表达技巧指的就是在进行诗歌创作活动时所运用的技巧 。
鉴赏诗歌的表达技巧要注意以下几方面:1.表达方式诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式 。
而就古代诗歌而言,描写、抒情两种表达方式比较常见,是考查的重点 。
2.抒情方式有直接抒情和间接抒情两种方式 。
间接抒情有借景抒情、寓情于景、情景交融(情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景)、托物言志、用典抒情、借古讽今、叙事抒情等 。
一般情况下,写什么景抒什么情 。
个别时候以乐景抒哀情,目的是增加哀的程度 。
3.表现手法主要有渲染、烘托(包括正衬和反衬)、白描、悬念、赋比兴、联想想象、动静相衬、以动写静、列锦(名词罗列)、虚实结合、欲扬先抑、寓褒于贬、明褒实贬、言此意彼、换位思考、画龙点睛、以小见大、语序倒置、情景理合一,等等 。
4.行文结构常见的有首尾照应、开门见山、层层深入、承上启下、起承转合、先总后分、先景后情、卒章显志、衔接、铺垫、伏笔、照应等 。
5.材料取舍有主次、详略、繁简等等 。
材料是构成文章的血肉,材料的详略取舍往往体现了作者的用意 。
6.修辞手法主要的修辞手法有:对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、对比、起兴、反复、设问、互文、用典、象征、寄寓、寄托等 。
在实际运用中,多种修辞往往是交叉在一起...
如何赏析古诗?(1)鉴赏口诀:一.看类型 。
从诗歌内容的角度来看,古典诗歌的考查基本类型有以下几类 。
①送别类 。
②怀古类 。
③思乡怀人类 。
表达对家乡或亲人思念为主 。
④战争或边塞类 。
⑤闲适类 。
⑥借景抒情类 。
⑦托物言志类 。
⑧爱情类 。
⑨民生类 。
以上九种类弄,只要学生掌握住基本的阅读水平,在认真阅读原诗二至三遍后,基本可以定住类型 。
二.定感情 。
意象找到之后,全诗感情自然显现 。
能够表现诗歌感情-色彩的词语有:愉悦、欢快、激愤、沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等 。
三.定主旨 。
即确定诗歌所表现的思想内容,这是诗歌创作的核心,同时也是诗歌鉴赏的核心 。
诗歌的思想内容不外乎以下几个方面:热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡念亲、相知相亲、别恨离愁等 。
四.找意象(典故) 。
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