《古典的春水》读后感摘抄( 三 ) 陆游|诗词|春水|诗歌|苏轼|杜甫

而全书的中心词是：水。第一章“未有情深而语不佳者”中，潘向黎不仅评诗，也说出了现代社会中写作者常见的毛病——情不深。换言之，这些人注重修水渠（技巧），却忽视了水量的充沛（感情的饱足）。而后者才是做文章的关键。“真实感情的水源和流量，远比水渠重要。” 第二章“行走在时间的旷野”中，出现孟浩然的诗句“羊公碑尚在，读罢泪沾襟” ，潘向黎由此说到怀古诗。逝者如斯夫。站在今天说古诗词，何尝不是一次深刻的怀古。我们以自己的方式寻找着文明的源头以及它的动向。第三章“生命意识与无名哀愁”中，出现《枫桥夜泊》。其中“江枫渔火对愁眠”中的“愁”字是关键。潘向黎借此发挥，谈及新愁、轻愁、闲愁、清愁这些人类的高级精神活动。可是在当下，人们似乎误解了“愁” ，遇到麻烦、缺钱，会说“愁死了” ，充满滞涩感。殊不知，愁是一种丰富的个体情感，具备生命力。愁像流动的水。在写苏轼的那一章，潘向黎说苏轼多写水，包括湖、江河、浪、潮、雨、溪、泉、海、露，全都有诗词涉足。她觉得他的文章像水一样灵动、开阔和自由，他的人生既解得开又看得透。私以为，这与毕飞宇说苏轼时提及的“烟波浩渺”异曲同工。
作为古诗词业余爱好者，我非常敬慕作者潘向黎，自小便有机会与父亲讨论诗词，得到启发，不断学习，形成自我的见地和价值观。而我，初高中时代在课堂上学习古诗词很被动，不明所以，二十来岁才逐渐开窍，发现古诗词的美好，一点一点缓慢学习。不得不说，阅读大多诗词依然需要借助工具书，了解其大概意思。但是，我觉得这样的学习一点也不迟。以前只知道辛弃疾是爱国词人，豪放派代表人物。读了“肝肠似火，色貌如花”章节，看到了一个多面的辛弃疾，热血又单纯，人生失意却足够丰富精彩。我惊喜极了。以前只知道陆游是写诗极多的诗人，也是不多见的长寿者，读完“心中极多想不开”章节，也深刻理解了他在爱情方面的不如意和郁闷感。诸如此类，不胜枚举。
《古典的春水》读后感(三)：我的心在《古典的春水》中荡漾
对于喜欢读书的人来说，一年四季，俱是读书好时节。正可谓春天读诗词，在山花烂漫中体味生命的萌芽与勃发；烈日炎炎的夏日，躺在树荫下读小说，在紧张刺激的故事情节中喟叹人生无常；秋登山巅，于浩荡天风中目睹远远近近的衰草枯杨，在飘飘落叶间高声诵读《秋声赋》《好了歌》，不觉泪流满面；冬日读书更是丰富，或在正午的暖阳里，携带一卷元曲或者明传奇，坐在空旷寂寥的野外，耳听远处村庄婚丧嫁娶人家高音喇叭中传出的戏曲音乐，眼观《窦娥冤》《桃花扇》《梧桐雨》《汉宫秋》，看累了，极目远眺，任由清冷的风入怀拂面，在满目的苍黄中感受人世沧桑。待到晚霞满天的时候，在薄薄的暮霭中，品味着人间烟火，浮世清欢。或在寂静的雪夜中，封门闭户，展开一卷禁书，在世情冷暖中入眠。