2规范档案利用方式,避免不可挽回损失 。电子档案的利用不能够无原则,应该根据利用者的情况而定 , 并且依据电子档案内容的密级层次进行有效管理 。一般情况下,对内容不是完全开放的电子档案,不宜用拷贝的方式提供使用,对这类文件浏览的过程必须在有效的监控下进行 。采用网络方式提供利用时,有密级的信息内容应进行加密处理,并对所使用的“密钥”进行定期或不定期的更改,避免由于误操作所带来的不可挽回的损失 。
3建立“双套制”模式,确保重要信息完整 。所谓“双套制”,指的就是电子档案和纸质档案同时提交保存归档 。“双套制”管理模式对档案工作者提出了新的挑战,要求档案人员要紧跟时代步伐,掌握现代信息技术,熟练运用电脑及现代通讯技术,否则就无法介入文档的形成和保管 。另外,“双套制”所面临的问题,主要是哪些档案应该实行“双套制”,哪些不应该实行“双套制” 。只有根据各个档案的内容特点采取相适宜的管理方法,有选择性地实行“双套制”管理 , 才不会造成人、财、物力的浪费 , 并且实现对重要信息的完整保存 。
4加强工作人员管理 , 提高档案保护意识 。电子档案由于提供利用方式的多样化与所依赖技术的多重化,导致了利用工作的复杂化 。因此,必须加强对档案管理工作人员的管理,从思想上认识到档案管理工作的重要性,从技术上确保档案管理工作的安全性,达到既能使电子档案信息最大限度的被利用 , 又能使这些资源得到可靠、安全、有效的保护 。总之,必须提高电子文件的制作者和管理人员的责任心,使他们养成忠于职守、认真负责、精益求精的工作态度,这是保证电子文件原始性、真实性的根本措施 。
现代社会正在跨入“信息时代”,网络技术的广泛利用会产生越来越多的电子档案 。电子档案的归档、保管与利用,是一项极其重要而复杂的工作 。为了适应电子档案工作需要和档案事业发展,电子档案的管理与利用着眼点要高,立足点要实 , 要符合本单位的客观实际,顺应其规律 , 加强科学管理,确保电子档案能够安全可靠地处于可准确提供利用的状态 , 使其在社会生活中发挥更大的作用 。
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纸介质档案是学生的纸质档案,在大学报道的时候要将纸质档案交给学校 。考生纸介质档案(包括考生高级中等教育阶段档案和考生报名登记表、体检表、志愿表等),由县(市、区)招生考试机构统一管理 , 不得交由中学代管 。
档案材料必须齐全、完整 。已录取考生的纸介质档案经县(市、区)招生考试机构密封后,由考生本人凭录取通知书、准考证、身份证到县(市、区)招生考试机构领取 , 报到时交给录取高校 。领取档案时考生和县(市、区)招生考试机构工作人员双方要履行签字交接手续 。
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