转眼间 ， 本学期已近尾声 。一学期来 ， 我在思想上严于律己 ， 热爱党的教育事业 。在工作中对自己要求更为严格 。我们积极参加各类政治业务学习 ， 努力提高自己的政治水平和业务水平 。服从学校的工作安排 ， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作 。现将本年度工作情况总结如下：
一、教学情况概述
本期教高中一年级美术 ， 班级多 ， 班级管理以及学生的状况也均有不同 ， 这就要求老师的教学要计划周密 ， 因人而异 ， 采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲 ， 达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求 ， 本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划 。在教学过程中 ， 自始至终能按照计划进行教学 ， 至期考前 ， 本学期的美术教学任务已圆满完成 。一学期来 ， 我们认真备课、上课、听课、评课 ， 及时批改作业、讲评作业 ， 做好课后辅导工作 ， 广泛涉猎各种知识 ， 形成比较完整的知识结构 ， 严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学民主 ， 使学生学有所得 ， 不断提高 ， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟 。我们就是从边学边教的路程中走过来了 ， 并且善于总结出经验教训 ， 向先进个人和教学经验丰富的老师学习 ， 互补有无 ， 取长补短 ， 以达美术教学的至臻完善 ， 并顺利完成教育教学任务 。
二、成绩和经验
1、学生明白美术与文化课的关系 ， 会极大地提高他们学习美术的积极性高一学生 ， 之所以忽视美术学习 ， 是他们认为只要文化课学好就行了 ， 美术课学好与否无所谓 。其实 ， 美术学科是门基础课 ， 与其它课紧密相关 。二者同属社会意识形态 。其起源、反映形式、作用都是一样的 。美术水平的高低 ， 直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题 。就对美术作品的鉴赏而言 ， 它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段 。凭借一般的直观艺术感觉 ， 对作品做出象不象、美不美的评价是很不够的 ， 还必须具有综合、判断、想象、联想的能力 ， 并具有一定的思想水平、认识水平 ， 这些在很大程度上要靠学习美术获得 。美术和文学作品一样 ， 都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的 ， 只不过是表现形式各异罢了 。东汉王延寿在的《鲁灵光殿赋》中说：图画天地 ， 品类群生 ， 写载其状 ， 托之丹青 。

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