《投掷》大班教案怎么写?( 六 )



《投掷》大班教案怎么写?


大班投掷体育游戏教案
【篇1:大班投掷体育游戏教案】
文章来 活动目标
1.学习定向投掷的基本动作 。(体验活动的乐趣 。) (培养幼儿的观察力和坚持性 。) 活动准备
1.录音机和录音带 。
2.长绳2根、张着嘴的动物头饰8个(嘴巴宽度和长度为0、2x0、2米)、各种野图板4块、塑料球和废纸球若干 活动过程
(一)开始部分
1.听音乐和教师口令,幼儿做走步、跑步等动作进场 。(幼儿入场 。【放音乐】)
2.幼儿做摆臂、扭腰、松踝关节动作 。(幼儿与教师活动身体各部位 。)
(二)基本活动
1.教师请幼儿利用场地上的废纸球,练习投掷动作 。
2.引导幼儿看目标投掷,教师告诉幼儿说:“绳子上挂着许多张这嘴巴的小动物,它们肚子饿了,请小朋友们用点心(塑料球)去喂它们吧,看谁能站在桌边(投掷线)给小动物喂食 。”幼儿自由给小动物喂食 。练习5~8分钟后,让幼儿集中站在别人碰不到的地方,教师启发幼儿相互讲讲自己是怎样给动物喂食的,幼儿讨论后,教师讲解、示范动作:一只手持点心,手臂弯曲举在肩上,两腿分开用力向前投 。
(评:表达罗嗦,且教师对动作的讲解、示范不规范 。应该为:2.幼儿尝试练习投准 。(1)幼儿自由尝试
师:绳子上挂着许多张这嘴巴的小动物,它们肚子饿了,请小朋友们用点心(塑料球)去喂它们吧 。
(评:教师组织幼儿练习的方式没有交代清楚 。) (2)幼儿交流投法 。
师:请各个小朋友讲讲自己是怎样给动物喂食的 (3)教师讲解、示范正确的动作 。(4)增加幼儿练习的难度,幼儿再次练习 。
师:看谁能站在桌边(投掷线)给小动物喂食 。) (评:教师是如何增加难度,没交代清楚 。)
1.鼓励幼儿用左右手交替练习投准,教师巡回指导 。2.请投掷动作 正确的幼儿示范,比比谁喂的动物多 。
(评:在这一环节中,教师应突出对幼儿错误动作的纠正,并让幼儿再次练习、巩固 。) 3.《打野兽》
教师讲解规则:投掷时,脚不能超过投掷线,并示范 。
开始游戏:幼儿每人拿两个(废纸球),然后教师扮队长,幼儿扮小猎手成四路纵队站在起跑点,队长发出信号(预备、开始),第一个小猎手立即跑出,走过小路(平衡线),立定跳过小河,举起子弹投向野兽,再从两侧跑回拍第二个小猎手后站到后尾排队,依次进行 。反复玩几次,以跑得快,打中野兽数量多对为胜 。[评:表述罗嗦 。应该为:
(1)教师讲解游戏玩法 。
玩法:幼儿每人拿两个(废纸球),教师扮队长,幼儿扮小猎手成四路纵队站在起跑点,信号发出后,第一个小猎手出发,走过小路(平衡线),立定跳过小河,举起手榴弹投向野兽,再从两侧跑回拍第二个小猎手 。以跑得快,打中野兽数量多对为胜 。] (2)组织幼儿玩游戏 。反复玩若干次 小河