班主任班级管理总结怎么写？(19)

那么，怎么帮助家长们树立正确的教育理念，在日常学习生活中，我主要是借助校讯通、家访、家长会、书信、电话等多种途径，及时向家长传授和讲解先进的家庭教育理念和方法。让大多数家长充分认识到了自己在教育孩子方面的错误和不足，更学会了通过使用和孩子一块玩游戏、订目标、定规则、签契约、共读书、同写作等一些先进的教育方法。除此以外，我也经常向家长们推荐好书和好文章，让家长和孩子共同阅读，并建议家长写出感悟，心灵的沟通，共同的目标，班级工作得到了家长们真诚的支持，家校协力，共促发展。
如倡导读书的短信：亲爱的家长朋友，您好！又到了周末，迎来了又一次亲子交流，本周我们就聊聊阅读吧！一个人的阅读史就是他的精神成长史！爱读书的孩子比一定优秀，但不爱读书的孩子一定不优秀！请您节约一包烟、一杯酒、一次休闲，支持亲子共读，为孩子买本书吧，您有限的投资一定获得无限的收益！谢谢支持！
沟通，构筑教育幸福桥。
（5）善于经营书香电影课
营造读书氛围，构建书香班级。如：
为了营造积极向上、健康文明的班级文化氛围，加强班级文化建设，本学期我班继续坚持开展读书活动。其主题为“阅读点亮童年，书香浸润人生” 。
从宣传发动，到选书捐书，再到活动有序开展，21天啊，每天中午，在别的班级还是一篇喧嚣时，1班已是书香弥漫。师生共读中，让师生的心理距离更近了，让顽皮的孩子能坐下来了。特别是周、月、学期、学年的读书明星评选，更是让孩子们翘首以待。：
关注魅力电影，构筑成长殿堂。如：
电影课程潜入大脑，是在读了《56号教室的奇迹》之后，雷夫老师丰富多彩的课程深深地感染着我，影响了我。我也开始把电影课程纳入到班级课程里来，发挥其正能量。但这需要老师对电影有一定的观看量，这样才有利给学生推荐适合的电影，便于发挥其应有的作用。
我借力于语文组两个特岗老师和物理组的两位老师，让他们推荐，根据班级学生实际情况，在合适的时间观看。
目前我们看过的电影《当幸福来敲门》《猩球崛起》《阿甘正传》《杀死一只知更鸟》等，还有一些微型电影，如《希望树》等。
借力电影课程，给力班级管理。
（6）善于经营班主任寄语
【班主任班级管理总结怎么写？】班主任寄语与期末颁奖词是我的强项。根据班级情况，每周一个主题，可原创也可转载选择，发挥自己的特长，以言达意，以情感人，在语言与心灵的交汇中达到启迪智慧的作用。