七年级美术教学计划8篇( 七 )

二、基本状况
本校初一有20个班学生大约1500人。透过初步摸底该年级学生虽然美术基础较差主要原因是小学阶段没有专职老师辅导学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高这是学好美术的前提。在教学衔接上困难比较大所以教学定位宁低勿高色彩常识、造型潜力等边教边补。要调动学生参与用心性。
三、方法措施
1善于吸取传统教学精华注意美术学科的特点全面贯彻新课标更新教学手段引进多媒体教学特高课堂效率。
2全面了解学情既面向全体也要兼顾个别差异对于特长生和后进生要给予更多的明白。适当降低专业难度提高全面素养作好学科整合。
3照准抓手一课一得触类旁通举一反三把知识传授、激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。
4课堂内外结合学用结合书画社经常性开展美术作业评选、书画展览等活动营造良好艺术氛围。扩宽美术活动领域开展外出采风、写生、摄影等。
5用心参与教学研究鼓励师生发表论文、书画作品、参加竞赛教学观摩、争取研究课题开发校本教材等。
６做好书画室建设、完善做好美术器材充实、使用和保管。
四、教材分析
本册教材是经全国中小学教材审定委员会2003年初审透过的义务教育课程标准实验教科书《美术》
七年级上册由课程教材研究所、中小学课程教材研究开发中心编著、河北美术出版出版的新教材。本册教材共有课文8篇。涉及到美术教学四大领域：
五、教学进度预估
周次课序教学资料课时
1一中国画与油画2
2二《想象与创意》2
3三《花的畅想》2
4四工艺招贴设计2
5—6五探索焦点透视2
7—8六《实用三视图》2
9七商品包装盒2
10八《光与影》2
11泥和火的艺术
12考试１
说明：按照部颁教学计划七年级美术每周安排1课时
六美术教学专题研究
本学期专题初步定为《学习中国画感受人文精神》。中国画寄托着画家崇高的人生追求表达着独特的审美意趣。我们打算透过艺术教育使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果提高文化艺术素养增强爱国主义精神培养感受美、表现美鉴赏美、创造美的潜力树立正确的审美观念抵制不良文化的影响陶冶情操发展个性启迪智慧激发创新意识和创造潜力促进学生全面发展。
七年级美术教学计划六：
一学生状况分析
七年级学生的学习任务比以前更重一些时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当浓厚的兴趣愿意学。还有部分同学个性爱好在这方面也有特长。针对这些优势和不足只要扬长避短适时点拨点滴渗透学生在美术方面的知识和技能都能够有必须的增长和提高。、