幼儿园小班工作计划10篇(11)

1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等感受轮子的作用。
2、注意培养孩子的生活自理潜力不要包办代替应给予他们独立做事的机会如自己穿脱衣服、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子家长和孩子一齐拿一个容器如小口杯等盛上水放置室外第二天结冰后把它带到班上放置科学区内。
五、其他
1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路并放上玩具汽车。
2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会活动不便过少则会着凉。请家长根据孩子体质合理调整着装提高孩子的自我保护意识。
幼儿园小班工作计划七：
一、幼儿基本状况分析
我班现有幼儿34名其中男生16名女生18名。经过上半学期的学习全班幼儿的各项潜力都有所提高体质有所增强而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边一齐游戏学习。全班幼儿都能适应群众生活了。喜欢和老师小朋友们一齐学本领而且大部分幼儿的生活自理潜力较好学会了自己吃饭自己穿脱衣服早上进园会主动同老师问“早”“好”“再见” 。平时大部分幼儿能够大胆清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动做游戏对于一些体育器械他们能熟练的使用并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛一学期下来同伴之间由于年龄的差异和潜力的强弱个别幼儿的小肌肉不太灵活大肌肉动作发展不平衡而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了所以自控潜力较差卫生习惯也不好挑食争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。
二、指导思想
以江总书记的“三个代表”思想为指导根据《幼儿教育指导纲要》精神从过去权威式的组织者讲授者转变为幼儿活动的伙伴式的支持者合作者和引导者。根据本班幼儿的实际状况参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点时时加以对照了解并把握本班幼儿的发展水平用心引导把握好教育的时机并组织生动搞笑的教学计划为孩子创设良好的学习氛围。
三、本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动
具体措施
1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划
2、创造和谐宽松的教育环境充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知潜力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作手眼协调同时帮忙幼儿认识一些基本图形并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备经验知识的准备) 。幼儿的操作材料根据潜力强弱安排准备。