幼儿园小班工作计划10篇(15)

4、引导幼儿乐意参加科学活动初步构成好奇、好问的科学品质。
5、学习运用各种感官感知的方法发展感知潜力。
4、喜欢摆弄、操作活动材料学习有规则地进行活动。
四社会：
1、愿意上幼儿园在活动中持续愉快的情绪
2、建立良好的师生关系让幼儿体验到幼儿园生活的愉快构成安全感信赖感
3、培养幼儿喜欢参加游戏和各种有意活动能亲近与自己生活密切的人。
4、逐步理解老师的推荐和指示明白遵守群众生活中的基本规则。
5、在日常生活中培养幼儿学习礼貌用语：早好请谢谢。
6、逐步培养幼儿的自我保护意识发展对环境的适应潜力。
五艺术：
1、喜爱参加艺术活动。
2、培养幼儿初步感受环境生活和
艺术中的美。
3、初步培养幼儿艺术活动的潜力。
4、鼓励幼儿用自己喜欢的方式尝试在审美活动中大胆表现。
5、学习一些简单的艺术要素能用自己的艺术方式表达情感。
6、引导幼儿感受周围生活中美激发幼儿初浅的欣赏美表现美的情趣。
三、区角创设资料及指导要点：
1生活区：带给各种材料提示自我服务的潜力。
喂小动物纸板箱或纸盒装饰成小动物嘴部掏空幼儿用较大的勺子将干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食锻炼手眼协调潜力。
用筷子夹物如夹花生米、蚕豆、玻璃珠等秩序渐进的训练手指的灵活性。
扣纽扣准备缝有各种纽扣的小衣服供幼儿解开、扣上。
2语言区
带给挂图让幼儿记住老师讲每个故事。
各种与主题有关的图书与文字。
幼儿从家中带来的图书。
带给玩具电话机两部供幼儿自己交谈。
3益智区
盖瓶盖准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖为瓶子盖适宜的瓶盖发展比较潜力提高手指和手腕的转动潜力。
找朋友准备多种图片将生活中配合使用的物品两两相配如锁和钥匙花和花瓶碗和筷子等。
4玩具区
带给、积木、有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿自由玩耍。
五、家长工作：
1、做好全面的新生家访工作。
〈1〉认真仔细地做好新生入园前的家访工作了解每一位幼儿的个性状况写好家访记录。
〈2〉幼儿生病三天以上教师及时上门或打电话进行家访了解幼儿病情予以慰问。如患流行疾病及时进行班级全面消毒工作。
幼儿园小班教学计划-三联阅读
2、定期召开家长会：
〈1〉及时召开一学期的家长会向家长介绍班级工作计划和学期重要活动及具体实施方法。
〈2〉向家长宣传先进教育思想方法。
3、利用多种形式指导家长工作切实做好为家长服务工作。
4、利用早、晚接送的时间及时与家长沟通取得家、园教育的一致性。