幼儿园小班工作计划10篇(17)

4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。
(五)艺术领域：
1、在成人的引导下能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物并产生愉悦的情绪。
2、喜欢听音乐和观看美术作品能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。
3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。
4、学习用正确、自然的声音唱歌告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。
四、具体措施：
(一)健康领域：
1、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作增强其体质。
2、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间为幼儿带给多种运动器具、自制玩具引导幼儿会玩、爱玩。
3、注重平时的观察发展和提高幼儿跑跳投掷平衡钻爬等一些基本技能。
4、透过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应潜力。
(二)语言领域：
1、培养幼儿能坚持说普通话并使用正确的普通话透过个别谈话自由活动指导个别幼儿进行一些听说练习。
2、透过教学活动区角活动培养幼儿安静地听同伴说话不随便插话养成在群众活动中倾听别人讲话的习惯。
3、各个教学活动中注重个体差异让每个幼儿都有机会在群众面前讲话。
4、鼓励幼儿能较大方地在众人、群众面前表达自己的意思。
(三)社会领域：
1、利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛苦并学会尊重成人的劳动学会帮忙成人做一些力所能及的事学会关心成人。
2、尽量多与大、中班幼儿联谊培养他们与不同年龄孩子的相处。
(四)科学领域：
1、明白春、夏季节的名称及一些显著特征初步了解季节与人们的生活关系。
2、利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化引起幼儿观察的兴趣。
3、选取适合小班幼儿的活动资料引导幼儿用心地投入活动初步探索观察简单的科学现象。
4、透过各种活动和智力游戏、主角游戏等开发幼儿智力促进幼儿创造力的发展。
(五)艺术领域：
1、利用各种绘画手段与方法培养幼儿对绘画的兴趣初步学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。
2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作提高用手操作的灵活性发展手眼协调潜力。
3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能用搓、团、压等技能塑造简单的物体。
4、透过音乐活动让幼儿学会用正确的姿势自然的声音一句一句地唱。
5、利用游戏区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模仿动作学会简单的舞蹈。