幼儿园小班工作计划10篇( 六 )

一、班级状况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯增强幼儿的语言潜力、生活自理潜力及培养幼儿的社会交往潜力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导透过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
一健康领域
⒈逐步适应幼儿园的群众生活情绪基本愉快。
⒉在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识愿意理解健康检查认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
二语言领域
⒈学习普通话乐意运用语言表达自己的喜好与需求学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等学习表达自己的认识和感受。
三社会领域
⒈愿意上幼儿园能参加幼儿园的活动愿意亲近老师或熟悉的成人。
⒉乐意和同伴一齐游戏尝试学习分享等待体验其中的快乐。
⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现学习关心他人。乐意招呼熟悉的人学习求助和感谢。
⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
⒌学习理解老师的推荐和批示学习在群众生活中遵守基本规则。
四科学领域
⒈在成人引导下学习发现周围环境中搞笑的事物。
⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
⒊喜欢操作、摆弄。
⒋亲近大自然喜爱与学习爱护周围的植物。
五艺术领域
⒈在成人引导下能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木小动物等美的事物并产生愉悦的情绪。
⒉喜欢听音乐能借助动作语言等表达对艺术作品的感受。
⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
⒋学习用自然的声音唱歌学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动喜欢打击乐活动学习和老师、同伴一齐做音乐游戏。
三、教育教学工作
⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪我们教师应做好以下几方面的工作：
1开学前做好家园联系工作接待孩子入园召开家长会介绍班级状况让家长填写一份幼儿家庭生活调查表使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉减轻孩子来园的消极情绪。
2给孩子带给一个温馨、舒适、搞笑的教室环境
3教师以亲切、温和的态度对待孩子消除他们的陌生感。
⒉培养幼儿良好的生活常规提高生活自理潜力做到生活有序。