研究学习总结怎么写?( 七 )


接着白帝城那惊天地 , 泣鬼神的感动 , 站在八阵图中的瑟瑟发抖小儿陆逊 , 病榻前的托孤 , 黄老先生的引路 。信任,宽容 , 关键 , 伟大都从里面迸发出来 , 玉石在这里也得到很好的诠释 。
留恋完此处 , 抬头向西南望去 , 孟获走了进来 , 殊不知 , 以后的他就要围绕诸葛亮的手心做圆周运动 , 可连的蒙哥呀!你是招惹孔明干什么呀?我们为孟个的悲哀而悲哀 。为孔明的大智而五体投地!
透过阳光 , 我们可以欣赏真玉透过阳光的美 , 罗老先生在这里带我们领略了这块玉的那至纯质朴德美
祁山见证了诸葛亮的鞠躬尽瘁 , 死而后己 , 忠君报国 , 赤胆忠心 。而五丈原可以与落凤坡相媲美 , 但这是两个完全不同概念的代名词 , 同时也见证了两个不同的历史 , 见证了俩个不同的精神 。
玉碎了 , 亮永远的留在了这片土地上 , 但在人们心中永远有一块真正的玉 , 那块玉永放光芒 。
他 , 一块真正的玉石!
我看曹操 郭媛
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有被抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都被他所征服,他是三位头领中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,所以他是一位真真正正的英雄.奸雄 , 袅雄 。
对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元210年春天下了一道《求贤令》.曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的.有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻.他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用.后来,曹操于公元214和217年又下了两道《求贤令》,反复强调他在用人上"唯才是举"的方针.即使有这样那样的缺点也没有关系,只要真有才能就行.经过一番努力,曹魏集中了大量人才,当时各地投奔到曹操门下的人很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况.而且对于有才干的人曹操还能做到不计前嫌,比如陈琳本来是袁绍的部下,曾经替袁绍起草檄文,骂了曹操的祖宗三代.袁绍失败后,陈琳归降曹操.曹操问他说:"你从前为袁绍写檄之,骂我一个人就可以了,为什么要骂到我的祖宗三代,陈琳连忙谢罪.曹操爱惜他的文才,不仅对他不处罪,还照样任用他.